ГЛАВА АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 4 января 2001 г. N 13
О КРАЕВОЙ АНТИКРИЗИСНОЙ ПРОГРАММЕ
"СИСТЕМА ДУХОВНОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ
НАСЕЛЕНИЯ КУБАНИ" НА 2001 - 2005 Г.Г.
В целях организации дальнейшей работы по преодолению
духовно - нравственного кризиса общества, формированию целостной
региональной системы социального оздоровления всех слоев населения
Кубани, обеспечению преемственности в этой деятельности
постановляю:
1. Утвердить краевую антикризисную программу "Система
духовного и физического оздоровления населения Кубани" на 2001 -
2005 г.г. (приложение N 1).
2. Рекомендовать органам местного самоуправления с учетом
местных особенностей разработать меры по реализации краевой
антикризисной программы "Система духовного и физического
оздоровления населения Кубани" на 2001 - 2005 г.г.
3. Руководителям краевых ведомств на основе многоканального
финансирования обеспечить выполнение программы в рамках
возглавляемых отраслей.
4. Департаменту по финансам, бюджету и контролю администрации
края (Ярошенко) предусмотреть ежегодное выделение из краевого
бюджет средств на реализацию программы отдельной строкой в разделе
"Целевые программы", в том числе на 2001 год - 4000000 рублей.
5. Утвердить Положение о межведомственной комиссии по
выполнению краевой антикризисной программы "Система духовного и
физического оздоровления населения Кубани" на 2001 - 2005 г.г.
(приложение N 2).
6. Заместителю председателя правительства края Денисову Н.Г. в
месячный срок представить для утверждения состав межведомственной
комиссии по выполнению краевой антикризисной программы "Система
духовного и физического оздоровления населения Кубани" на 2001 -
2005 г.г.
7. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить
на заместителя председателя правительства края Н.Г. Денисова.
8. Постановление вступает в силу со дня его подписания.
Первый зам. главы администрации
Краснодарского края,
председатель правительства
В.А.МЕЛЬНИКОВ
Приложение N 1
к постановлению главы
администрации Краснодарского края
от 4 января 2001 г. N 13
КРАЕВАЯ АНТИКРИЗИСНАЯ ПРОГРАММА
"СИСТЕМА ДУХОВНОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ
НАСЕЛЕНИЯ КУБАНИ" НА 2001 - 2005 Г.Г.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
----------------T------------------------------------------------¬
¦Наименование ¦Краевая антикризисная программа "Система духов-¦
¦документа ¦ного и физического оздоровления населения Куба-¦
¦ ¦ни" на 2001-2005 г.г. ¦
+---------------+------------------------------------------------+
¦Цель разработки¦Обеспечение преемственности в организации работы¦
¦документа ¦по воспитанию духовности, патриотизма, нравс-¦
¦ ¦твенной, политической и экологической культуры,¦
¦ ¦формированию здорового образа жизни населения в¦
¦ ¦продолжение деятельности, начатой на основе кра-¦
¦ ¦евой антикризисной программы "Система духовного¦
¦ ¦и физического оздоровления населения Кубани"¦
¦ ¦(утверждена на 1998 - 2000 г.г. постановлением ¦
¦ ¦главы администрации Краснодарского края от¦
¦ ¦30.12.97 г. N 601). ¦
+---------------+------------------------------------------------+
¦Заказчик ¦администрация Краснодарского края ¦
+---------------+------------------------------------------------+
¦Исполнители ¦департаменты администрации края: образования и¦
¦ ¦науки, культуры, по физической культуре и спор-¦
¦ ¦ту, по здравоохранению, по социальной защите на-¦
¦ ¦селения; департамент федеральной государственной¦
¦ ¦службы занятости населения по Краснодарскому¦
¦ ¦краю; комитеты администрации края: по делам мо-¦
¦ ¦лодежи, по военным вопросам и делам военнослужа-¦
¦ ¦щих, комитет по работе с казачьими обществами. ¦
+---------------+------------------------------------------------+
¦Руководитель ¦Денисов Н.Г., заместитель председателя прави-¦
¦рабочей группы,¦тельства края ¦
¦составитель ¦ ¦
¦программы: ¦ ¦
+---------------+------------------------------------------------+
¦Сроки реализа-¦2001 - 2005 г.г. ¦
¦ции программы ¦ ¦
+---------------+------------------------------------------------+
¦Содержание ¦1. Принципиальные основы программы ¦
¦программы +------------------------------------------------+
¦ ¦2. Организация и поддержка семейного воспитания¦
¦ +------------------------------------------------+
¦ ¦3. Реализация задач духовного и физического раз-¦
¦ ¦вития в региональной системе образования ¦
¦ +------------------------------------------------+
¦ ¦4. Совершенствование системы социального оздо-¦
¦ ¦ровления различных групп населения ¦
¦ +------------------------------------------------+
¦ ¦5. Обеспечение контроля и механизм реализации¦
¦ ¦программы ¦
L---------------+-------------------------------------------------
1. ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПРОГРАММЫ
Настоящая программа рассчитана на пятилетний срок и
подготовлена в целях продолжения работы, начатой в 1998 году на
основе краевой антикризисной программы "Система духовного и
физического оздоровления населения Кубани".
Документ определяет дальнейшее становление региональной
практики комплексного подхода в вопросах укрепления нравственных,
гражданско - правовых устоев общества, утверждения патриотизма,
ценностей здорового образа жизни и повышения экологической
культуры кубанцев.
Программа сформирована с учетом предложений органов управления
и учреждений культуры, образования, здравоохранения, социальной
защиты населения, физкультуры и спорта, военных, общественных
организаций.
1.1. Анализ ситуации
Принятие краевой антикризисной программы "Система духовного и
физического оздоровления населения Кубани" в 1998 году было
обусловлено необходимостью решения комплекса проблем, порожденных
губительным социально - политическим и экономическим курсом
руководства страны, начатым на рубеже 80 - 90-х годов и получившим
затем свое воплощение в крае.
Фактом стали обвальное падение показателей большинства
отраслей производства, свертывание инвестиций в производственную и
социальную сферу, ухудшение всех показателей уровня жизни
населения и демографической ситуации, разрушение сложившихся
ценностных норм и ориентации. Явно обозначилось самоустранение
большинства государственных и общественных институтов от решения
общенациональной и региональной проблемы воспитания подрастающего
поколения, забвение нравственного, патриотического, трудового,
физического воспитания как фундаментальной основы формирования
цивилизованного общества и государства.
Значительно возросло распространение "социальных" заболеваний
- туберкулеза, СПИДа, алкоголизма и наркомании, тяжелых
инфекционных болезней.
Произошло массированное разрушение нравственной системы
ценностей и физического здоровья населения.
Комплексный характер социально - экономического и
нравственного кризиса, который затронул все стороны жизни
общества, потребовал принятия целостной программы социального
оздоровления.
В соответствии с ней за истекший период осуществлен широкий
спектр мер по восстановлению духовно - нравственного и физического
потенциала края.
Сформированы современные региональные правовые основы
поддержки нравственного и физического здоровья детей, молодежной
политики, организации воспитательной деятельности. Приняты Законы
Краснодарского края "О культуре", "О государственной поддержке
кинематографии в Краснодарском крае". Действует пакет документов
главы администрации и Законодательного Собрания края по
профилактике детской безнадзорности, по борьбе с наркоманией и
незаконным оборотом наркотиков, по развитию патриотического
воспитания, по защите прав кубанцев на доступное и качественное
образование, по вопросам региональной молодежной политики, по
развитию культуры, здравоохранения, физкультуры и спорта. Принят и
финансово обеспечен целый ряд программ социальной направленности.
В результате за последний год на тысячу сократилась
численность не обучающихся детей школьного возраста. Несмотря на
остроту региональной проблемы беженцев и вынужденных переселенцев,
все 7,5 тысяч детей из этих семей на территории края обеспечены
учебниками и ежедневным горячим питанием. Для решения вопросов
подвоза в школы ребят из отдаленных сельских населенных пунктов за
время действия антикризисной программы закуплено более 200
автобусов. Обеспечено стопроцентное финансирование программ "Дети
- сироты", "Дети - инвалиды", организации летнего отдыха детей и
молодежи.
Организовано издание школьных учебников на местной
полиграфической базе.
Значительно расширилась образовательная сеть края. При этом у
выпускников школ, кубанской молодежи в целом существенно
расширились возможности профессионального образования. Профучилища
и лицеи увеличили прием на тысячу человек в год. Прием в вузы и
средние специальные учебные заведения за время действия
антикризисной программы возрос по бюджетной форме более чем на 2,5
тысячи человек.
Для преодоления негативного социального фона и создания
стимулов к молодежному творчеству администрацией края ведется
активная социальная политика. Краевым бюджетом осуществляются
выплаты сиротам, обучающимся в учреждениях начального
профессионального образования. Установлено около 900 именных
студенческих и аспирантских стипендий, а также премии студентам
ссузов, вузов и аспирантам, победившим в краевых творческих
конкурсах.
Последовательная реализация программы духовного и физического
оздоровления населения Кубани позволила выйти на восстановление
практики непрерывного воспитательного процесса, одобренной в
рамках образовательной системы коллегией Министерства образования
России.
Возрождены основные элементы воспитательной инфраструктуры как
в системе образования, так и вне стен учебного заведений. В лице
организаций "Пионеры Кубани", "Патриотический союз молодежи
Кубани", "Кубанское студенчество" созданы основы нового массового
детского и молодежного движения, объединяющего тысячи детей,
представителей молодежи и постоянно расширяющего свои ряды.
Заявили о себе другие общественные движения патриотической
направленности и прежде всего "Форум кубанской интеллигенции".
Работниками системы образования, культуры, науки, других сфер,
немало сделано для освоения современного содержания работы по
духовно - нравственному развитию молодежи, всех кубанцев, по
формированию гражданско - патриотического сознания.
Органы управления и учреждения культуры настойчиво работают
над развитием ее возвышающих, развивающих человека возможностей,
противостоят антироссийской и античеловеческой интервенции
псевдокультурных "ценностей". По основным объемным и качественным
показателям, характеризующим развитие сети и результативность
работы учреждений культуры Кубань в стране уступает лишь
Московскому мегаполису. По числу специалистов культурно -
досугового профиля и сети парков край занимает 1 место, по
численности участников детских самодеятельных коллективов и
количеству филармонических коллективов - второе, по сети
концертных организаций - третье.
Трудно - после нескольких лет унижения армии - ведется работа
по восстановлению подлинного облика защитника Отечества, доброго
имени человека в погонах. Благодаря этому органы местного
самоуправления и военные комиссариаты добились 100%-ного
выполнения задания штаба округа по призыву на военную службу.
Около 20 тысяч кубанцев участвовали в боевых действиях на
территории Дагестана и Чечни.
Предприняты усилия для возвращения к основам биологического
здоровья народа. На базе принципа взаимодополнения массовой
физической культуры и высоких спортивных достижений в крае
развивается новое физкультурное движение, разноуровневые и
разнопрофильные краевые соревнования и спартакиады, спортивные
праздники и другие мероприятия. Зримым отражением их эффективности
стал беспрецедентный успех кубанских спортсменов на Сиднейской
олимпиаде.
Через профессиональные, научные, другие творческие конкурсы, в
повседневной жизни ведется работа по восстановлению престижа
честного производительного труда.
Благодаря поддержке администрации и Законодательного Собрания
края, на Кубани сформирована система госзаказа образовательным
учреждениям на производство сельскохозяйственной продукции,
учебной мебели, оборудования, пособий, швейных изделий. В 2000
году сумма заказа составила около 2 млн. руб., в 2001 г. ее
планируется довести до 4 млн. руб.
Позитивные процессы в социальной и социокультурной сфере
связаны и с результатами социально - экономического развития
Кубани. Индекс выпуска продукции в сопоставимых ценах увеличился
на 13%, индекс физического объема промышленной продукции составил
123%, продукция сельского хозяйства в сопоставимой оценке
увеличилась на 15%. Обратным для системы образования результатом
стало то, что уже с апреля 1999 года практически полностью
ликвидирована проблема бюджетной задолженности по зарплате его
работникам.
Вместе с тем, основополагающие причины социально -
экономического и духовно - нравственного провала нашего общества
не устранены.
Сохраняется экономический курс, ведущий к полному превращению
России в сырьевой придаток западного мира. Огромные природные
богатства страны вместо источника благосостояния общества остаются
средством невиданного и ничем не обоснованного обогащения кучки
компрадоров. В результате российский топливно - энергетический
комплекс превратился в рычаг ограбления жителей страны и удушения
производства.
Формальные установки на укрепление государственности в
реальности сводятся к перестройке административных структур,
оставляя реальную социально - экономическую политику либералам -
монетаристам, ориентированным на подчинение России интересам и
традициям западного мира.
Продолжает действовать индустрия морального разложения
человека, основанная на электронных средствах массовой информации,
другой современной технике. Используется изощренная система
манипулирования сознанием аудитории, при которой навязываемые ей
действия, мнения, формы поведения внешне выглядят принятыми
добровольно.
На этом фоне неизбежно воспроизводится преступность, нарастает
криминализация экономики и многих сторон общественной жизни.
Продолжается наркотизация молодежи. По результатам анонимных
опросов от 6 до 24 процентов студенчества (на разных
специальностях и курсах обучения), по собственному признанию,
когда-либо употребляли наркотики. Около 60% имеют друзей,
потребляющих наркопрепараты. Примерно 15% юношей и девушек
заявляют о желании когда-либо попробовать их.
Сохраняется тенденция к распространению "социальных" болезней,
прежде всего СПИДа и других венерических. Остаются отрицательными
показатели демографического развития.
В этих условиях единственно приемлемой в социальной и
социокультурной сфере является основанная на опыте последних лет
региональная стратегия конструктивного сопротивления политике
разрушения духовного и физического здоровья нации.
1.2. Основы стратегии и тактики действий
Будучи преемственной с документом 1997 года, настоящая
программа ориентирована на формирование гражданина, которому
свойственны:
- патриотизм, уважение к истории и культуре Отечества, родному
языку, ощущение себя хозяином страны, края, своего населенного
пункта, осознание своего долга по защите Родины;
- добросовестное отношение и уважение к производительному
труду, стремление и умение достигать успеха в профессиональной
деятельности;
- моральная стойкость, традиционные нравственные ценности,
развитое гражданское самосознание, законопослушность, способность
отстаивать свои и уважать права других;
- целостные и отвечающие современному уровню научных знаний
представления о закономерностях развития природы и общества;
- политическая культура и способность к осознанному социально
- политическому выбору;
- экологическая культура и здоровый образ жизни.
При этом решаются две взаимосвязанных задачи:
а) защита духовного и физического здоровья регионального
сообщества от воздействия разрушительной политики, преодоление
навязываемого обществу негативного социального и социокультурного
фона;
б) дальнейшее формирование современной региональной системы
обеспечения социального здоровья населения.
С учетом изложенного содержание программы строится на
следующих принципах:
1. Комплексный подход к воздействию на личность в интересах ее
здорового становления и развития (единство гражданско -
патриотического, нравственного, трудового, эстетического и
эколого - физического воспитания).
2. Тесное межведомственное взаимодействие и использование
общественного фактора в реализации программы.
3. Интеграция мер профилактики негативных социальных тенденций
с выявлением, инициированием и поддержкой конструктивных
процессов.
4. Обеспечение непрерывности воспитательного процесса во
времени (в процессе жизни человека) и в общественном пространстве
(включение всех возможных социальных институтов).
5. Опора на традиционные культурно - нравственные ценности при
использовании современных средств их освоения.
В рамках программы реализуется комплекс мероприятий,
обеспечивающих непрерывность воспитательного процесса на всех
уровнях системы образования, включение в организованный
воспитательный процесс работающих и незанятого населения, а также
создание условий для утверждения ценностей здорового образа жизни,
охраны и укрепления здоровья.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ
Первичным звеном формирования человека, воспроизводства
человеческого потенциала и, одновременно, важнейшим показателем
общественного здоровья является семья и ее состояние.
В настоящее время институт семьи остро нуждается в поддержке и
укреплении. Свыше половины заключаемых ныне браков впоследствии
распадаются. Абсолютное большинство детей, оставшихся без
попечения родителей, составляют "социальные сироты". Авторитет
семьи все чаще оказывается неспособным противостоять разлагающему
влиянию многих информационных средств, негативных установок
молодежной среды, криминального сообщества. Обвальное падение
уровня жизни, ее неустроенность ведет к тому, что сами семьи во
многих случаях из носителя нравственных ценностей превращаются в
источник неблагополучия и нездорового формирования личности.
С учетом этого на первый план выходит восстановление
потенциала семейного воспитания, его активная поддержка
государством и обществом.
Антикризисная программа предполагает следующий комплекс мер,
направленных на:
- научное осмысление современных проблем семьи, включая их
региональную составляющую,
- формирование новой инфраструктуры социальной и социально -
психологической поддержки семьи;
- привлечение общественного внимания к проблемам семьи и
механизмам их решения.
---------------------------------------T---------T---------------¬
¦ Основные мероприятия ¦ Сроки ¦ Ответственные ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦2.1. Научное обеспечение семейного ¦2002 г. ¦Комитет по де-¦
¦воспитания: ¦ ¦лам молодежи ¦
¦- создание исследовательской лаборато-¦ ¦ ¦
¦рии по разработке и экспертизе совре-¦ ¦ ¦
¦менных технологий работы с молодыми¦ ¦ ¦
¦семьями, оказавшимися в кризисных си-¦ ¦ ¦
¦туациях; +---------+---------------+
¦- проведение социологического исследо-¦2001 - ¦Комитет по де-¦
¦вания "Молодая семья: шаг в будущее" ¦2002 г.г.¦лам молодежи,¦
¦ ¦ ¦муниципальные ¦
¦ ¦ ¦органы по делам¦
¦ ¦ ¦молодежи, КубГУ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦2.2. Регулярное проведение научно -¦ ¦Комитет по де-¦
¦практических конференций по проблемам¦ ¦лам молодежи,¦
¦укрепления семьи: ¦2001 - ¦заинтересован- ¦
¦"Семья сегодня и завтра"; ¦2002 г.г.¦ные подразделе-¦
¦ +---------+ния администра-¦
¦ ¦ ¦ции края и об-¦
¦ ¦ ¦щественные ор-¦
¦"Ребенок. Общество. Проблема" ¦Ежегодно ¦ганизации ¦
¦ +---------+---------------+
¦"Научно - методические и правовые ас-¦2002 г., ¦Департамент по¦
¦пекты организации экстренной и долго-¦июнь ¦социальной за-¦
¦временной помощи жертвам насилия в¦ ¦щите населения,¦
¦семье" ¦ ¦главное управ-¦
¦ ¦ ¦ление внутрен-¦
¦ ¦ ¦них дел ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦2.3. Разработка и реализация целевых¦Весь пе-¦Комитет по де-¦
¦программ поддержки молодых семей, в¦риод ¦лам молодежи,¦
¦том числе программы по строительству¦ ¦органы местного¦
¦молодежного жилья с использованием¦ ¦самоуправления ¦
¦экологически ориентированных проектов¦ ¦ ¦
¦и малозатратных технологий ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦2.4. Организация мероприятий, направ-¦Ежегодно ¦Управление ЗАГС¦
¦ленных на повышение престижа семьи:¦ ¦органы местного¦
¦семейных праздников в населенных пунк-¦ ¦самоуправления ¦
¦тах, совершенствование ритуалов, пос-¦ ¦ ¦
¦вященных юбилеям супружеской жизни,¦ ¦ ¦
¦рождению ребенка, имянаречению и др. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦2.5. Развитие просветительской работы,¦Постоянно¦Муниципальные ¦
¦направленной на укрепление семьи: ¦ ¦органы управле-¦
¦- организация работы "Школ для родите-¦ ¦ния образовани-¦
¦лей"; ¦ ¦ем, руководите-¦
¦- оказание психолого - педагогической¦ ¦ли образова-¦
¦консультационной помощи семьям; ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
¦ +---------+---------------+
¦- организация при отделах ЗАГС лекто-¦Весь пе-¦Управление ¦
¦риев для вступающих в брак; ¦риод ¦ЗАГС, департа-¦
¦ ¦ ¦мент по здраво-¦
¦ ¦ ¦охранению ¦
¦ +---------+---------------+
¦- бесплатное распространение литерату-¦Весь пе-¦Краевая органи-¦
¦ры издательства "Знание" по нравствен-¦риод ¦зация общества¦
¦но - этической тематике; ¦ ¦"Знание" ¦
¦ +---------+---------------+
¦- организация при детских социально -¦Весь пе-¦Департамент по¦
¦защитных учреждениях родительских школ¦риод ¦социальной за-¦
¦для семей, оказавшихся в трудной жиз-¦ ¦щите населения ¦
¦ненной ситуации; ¦ ¦ ¦
¦ +---------+---------------+
¦- издание библиотечки для родителей "В¦2001 - ¦Департамент об-¦
¦семье - ребенок - инвалид" ¦2002 г.г.¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, ККИДППО ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦2.6. Создание социально - психологи-¦2001 г. ¦Комитет по де-¦
¦ческой службы помощи семье (филиал¦ ¦лам молодежи ¦
¦центра "Радуга" в ст. Ленинградской) ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦2.7. Осуществление консультаций по¦Постоянно¦Краевой центр¦
¦вопросам семьи и брака, психологичес-¦ ¦планирования ¦
¦кой и физиологической совместимости¦ ¦семьи ¦
¦супругов ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦2.8. Воспитание ответственного роди-¦Постоянно¦Краевой центр¦
¦тельства; профилактика юного материнс-¦ ¦планирования ¦
¦тва и отцовства ¦ ¦семьи ¦
L--------------------------------------+---------+----------------
3. РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧ ДУХОВНОГО И ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
В РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
В рамках системы образования воспитательная деятельность имеет
возможности для наиболее целостного построения. Здесь действует
оснащенный содержательно, методически и организационно механизм
трансляции, освоения и формирования жизненных ценностей.
Задачей текущего этапа является повышение роли воспитывающего
компонента образования на всех его уровнях в учебной и внеучебной
деятельности, в системе отношений участников образовательного
процесса. При этом неотъемлемой частью его выступает физическое
развитие обучающихся, охрана их здоровья и освоение ценностей
здорового образа жизни.
Организационным приоритетом социального оздоровления в
образовательной сфере является сегодня обеспечение непрерывности
воспитательного процесса на всех уровнях общего и
профессионального образования, единства действий государственных,
муниципальных органов и общественных организаций.
Региональная образовательная система призвана:
- с учетом возрастных особенностей, поэтапно сформировать у
человека целостные представления о мире, позволяющие реализоваться
в обществе и семье, найти гармонию в отношениях с природой;
- выработать осознанное уважение к большой и малой Родине, их
языку, культуре традициям, народам;
- оформить гражданское самосознание молодого человека;
- заложить основы добросовестного отношения к труду и
оснастить человека необходимыми навыками;
- сформировать и развить чувство прекрасного;
- дать знания о механизмах сохранения здоровья, привить
необходимые навыки и развить соответствующие потребности.
В этих целях предусматриваются следующие меры:
---------------------------------------T---------T---------------¬
¦ Основные мероприятия ¦ Сроки ¦ Ответственные ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.1. Обеспечение преемственности и непрерывности воспитательного¦
¦ процесса в системе образования ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.1.1. Научно - практическая конферен-¦Апрель ¦Департамент об-¦
¦ция "Проблемы и перспективы преемс-¦2001 г. ¦разования и на-¦
¦твенности воспитательной деятельности¦ ¦уки ¦
¦в системе образования" ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.1.2. Разработка краевой программы¦Один раз¦Департамент об-¦
¦воспитания в системе образования ¦в два го-¦разования и на-¦
¦ ¦да ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.1.3. Проведение конкурса воспита-¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦тельных систем образовательных учреж-¦ ¦разования и на-¦
¦дений всех уровней ¦ ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.1.4. Организация деятельности крае-¦Постоянно¦Департамент об-¦
¦вого координационного совета по воспи-¦ ¦разования и на-¦
¦тательной работе ¦ ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.1.5. Создание краевого научно - ме-¦2001 г. ¦Департамент об-¦
¦тодического Центра воспитательной ра-¦ ¦разования и на-¦
¦боты, статистики и сравнительного ана-¦ ¦уки ¦
¦лиза воспитательных систем ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.1.6. Организация и проведение социо-¦2002 г. ¦Департамент об-¦
¦логических исследований: ¦ ¦разования и на-¦
¦-"Гражданское самочувствие молодежи¦ ¦уки ¦
¦Кубани"; ¦ ¦ ¦
¦ +---------+---------------+
¦- "Подросток на перекрестке эпох" ¦2001 г. ¦Комитет по де-¦
¦ ¦ ¦лам молодежи,¦
¦ ¦ ¦Кубанский госу-¦
¦ ¦ ¦дарственный ¦
¦ ¦ ¦университет ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.1 7. Организация работы постоянно¦2001 - ¦Департамент об-¦
¦действующего семинара обществоведов¦2005 г.г.¦разования и на-¦
¦системы подготовки и переподготовки¦три раза¦уки ¦
¦специалистов ¦в год ¦ ¦
+--------------------------------------T---------+---------------+
¦3.1.8. Создание в малых городах муни-¦Весь пе-¦Органы местного¦
¦ципальных центров студенческого досуга¦риод ¦самоуправления ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.1 9. Кадровая поддержка непрерывного¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦воспитательного процесса: ¦риод ¦разования и на-¦
¦- переподготовка и повышение квалифи-¦ ¦уки, комитет по¦
¦кации специалистов, ориентированных на¦ ¦делам молодежи,¦
¦психолого - педагогическое сопровожде-¦ ¦ККИДППО ¦
¦ние учебно - воспитательного процесса;¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- совершенствование и обновление пси-¦ ¦ ¦
¦холого - педагогической подготовки¦ ¦ ¦
¦всех категорий специалистов системы¦ ¦ ¦
¦образования; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- переподготовка и повышение квалифи-¦ ¦ ¦
¦кации специалистов, ориентированных на¦ ¦ ¦
¦социально - психологическое сопровож-¦ ¦ ¦
¦дение детей и подростков по месту жи-¦ ¦ ¦
¦тельства; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+ ¦
¦- проведение серии обучающих семинаров¦2001 - ¦ ¦
¦по проблемам социально - психологичес-¦2005 г.г.¦ ¦
¦кой поддержки детей, попавших в труд-¦ежеквар- ¦ ¦
¦ную жизненную ситуацию. ¦тально ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ 3.2. Дошкольное, специальное образование и реабилитация ¦
+----------------------------------------------------------------+
¦ Нравственное воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.2.1. Разработка и организация циклов¦Постоянно¦Руководители ¦
¦бесед по нравственно - этической тема-¦ ¦дошкольных уч-¦
¦тике для дошкольников ¦ ¦реждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.2. Издание пособий: ¦ ¦Департамент об-¦
¦- "Новые педагогические технологии це-¦2001 г. ¦разования и на-¦
¦лостного развития личности ребенка в¦ ¦уки, ККИДППО ¦
¦образовательных учреждениях" ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+ ¦
¦- "Выбор оптимального пути обучения на¦2002 г. ¦ ¦
¦основе психолого - педагогической ди-¦ ¦ ¦
¦агностики в специальных (коррекцион-¦ ¦ ¦
¦ных) образовательных учреждениях" ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.3. Реализация методических реко-¦Постоянно¦Департамент об-¦
¦мендаций по формированию развивающей¦ ¦разования и на-¦
¦среды в дошкольных образовательных уч-¦ ¦уки, муници-¦
¦реждениях ¦ ¦пальные органы¦
¦ ¦ ¦управления об-¦
¦ ¦ ¦разованием ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.4. Организация конкурса педагогов¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦дошкольных образовательных учреждений¦ ¦разования и на-¦
¦"В царстве ее Величества королевы Иг-¦ ¦уки, муници-¦
¦ры" ¦ ¦пальные органы¦
¦ ¦ ¦управления об-¦
¦ ¦ ¦разованием ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.5. Проведение конференции "Ребенок¦2002 г. ¦Департамент об-¦
¦в образовательном пространстве: семья¦ ¦разования и на-¦
¦- детский сад - школа" ¦ ¦уки, ККИДППО ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.6. Организация постоянно действую-¦2001 - ¦Департамент об-¦
¦щего семинара заместителей директоров¦2005 г.г.¦разования и на-¦
¦по воспитательной работе специальных¦ ¦уки, ККИДППО ¦
¦(коррекционных) образовательных учреж-¦ ¦ ¦
¦дений ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.7. Работа экспериментальной службы¦Весь пе-¦Комитет по де-¦
¦"Шанс" центра "Радуга" на базе закры-¦риод ¦лам молодежи ¦
¦тых учреждений для несовершеннолетних ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Гражданское и патриотическое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.2.8. Консультирование родителей по¦Постоянно¦Муниципальные ¦
¦вопросам реализации прав ребенка ¦ ¦органы управле-¦
¦ ¦ ¦ния образовани-¦
¦ ¦ ¦ем, руководите-¦
¦ ¦ ¦ли образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.9. Организация цикла теле- и ради-¦Постоянно¦Департамент об-¦
¦опередач для детей "Моя малая Родина"¦ ¦разования и на-¦
¦и родителей "О правах ребенка в Рос-¦ ¦уки, краевые¦
¦сии" ¦ ¦телерадиокомпа-¦
¦ ¦ ¦нии ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.10. Проведение педагогического¦2005 г. ¦Департамент об-¦
¦фестиваля "Традиционная культура наро-¦ ¦разования и на-¦
¦дов Кубани в воспитании дошкольников" ¦ ¦уки, ККИДППО ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.11. Организация для дошкольников и¦Ежегодно ¦Муниципальные ¦
¦воспитанников специальных (коррекцион-¦ ¦органы управле-¦
¦ных) учреждений конкурсов "Мой край" ¦ ¦ния образовани-¦
¦ ¦ ¦ем, руководите-¦
¦ ¦ ¦ли образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.12. Ознакомление воспитанников¦Постоянно¦Муниципальные ¦
¦специальных (коррекционных) учреждений¦ ¦органы управле-¦
¦с содержанием Конвенции о правах ре-¦ ¦ния образовани-¦
¦бенка, Конституции России (проведение¦ ¦ем, руководите-¦
¦тематических уроков, классных часов,¦ ¦ли образова-¦
¦встречи со специалистами в области¦ ¦тельных учреж-¦
¦прав человека, торжественное вручение¦ ¦дений ¦
¦паспортов учащимся) ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.13. Издание методических рекомен-¦2002 г. ¦Департамент об-¦
¦даций по организации ученического са-¦ ¦разования и на-¦
¦моуправления в коррекционных школах ¦ ¦уки, ККИДППО ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.14. Работа центра летнего оздоров-¦Весь пе-¦Комитет по де-¦
¦ления "Маяк" для подростков, попавших¦риод ¦лам молодежи ¦
¦в трудную жизненную ситуацию ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Трудовое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.2.15. Проведение в дошкольных обра-¦Постоянно¦Руководители ¦
¦зовательных учреждениях тематических¦ ¦образовательных¦
¦занятий по знакомству с различными¦ ¦учреждений ¦
¦профессиями ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.16. Проведение тематических празд-¦Ежегодно ¦Муниципальные ¦
¦ников "Хлеб - всему голова", "Хвала¦ ¦органы управле-¦
¦рукам, что пахнут хлебом", "Кубань -¦ ¦ния образовани-¦
¦хлебосольный край", "Поклонись Земле -¦ ¦ем, руководите-¦
¦кормилице" ¦ ¦ли образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.17. Проведение игр и конкурсов¦Постоянно¦Руководители ¦
¦совместной творческой деятельности де-¦ ¦образовательных¦
¦тей и родителей; детей и педагогов ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.18. Содействие развитию трудовых¦ ¦Департамент об-¦
¦навыков и профориентации учащихся спе-¦ ¦разования и на-¦
¦циальных (коррекционных) учреждений: ¦ ¦уки, ККИДППО,¦
¦- Организация ярмарок и выставок твор-¦Ежегодно ¦муниципальные ¦
¦чества воспитанников специальных (кор-¦ ¦органы управле-¦
¦рекционных) учреждений; ¦ ¦ния образовани-¦
+--------------------------------------+---------+ем, руководите-¦
¦- Проведение фестиваля профессиональ-¦Ежегодно ¦ли образова-¦
¦ного творчества учащихся специальных¦ ¦тельных учреж-¦
¦(коррекционных) школ; ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+ ¦
¦- Проведение семинара для учителей¦2001 г. ¦ ¦
¦трудового обучения и специалистов по¦ ¦ ¦
¦профориентации специальных (коррекци-¦ ¦ ¦
¦онных) образовательных учреждений ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+ ¦
¦- Организация в учреждениях начального¦2001 г. -¦ ¦
¦и среднего профессионального образова-¦2002 г. ¦ ¦
¦ния групп для детей - инвалидов ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Эстетическое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.2.19. Издание сборника сценариев¦2002 г. ¦Департамент об-¦
¦"Организация народных праздников для¦ ¦разования и на-¦
¦дошкольников" ¦ ¦уки, ККИДППО ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.20. Проведение детских конкурсов,¦Ежегодно ¦Муниципальные ¦
¦спектаклей "Мир глазами детей", "Та-¦ ¦органы управле-¦
¦ланты среди нас" ¦ ¦ния образовани-¦
¦ ¦ ¦ем, руководите-¦
¦ ¦ ¦ли образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.21. Организация клубных семейных¦Постоянно¦Руководители ¦
¦объединений, краеведческой работы в¦ ¦образовательных¦
¦коллективах дошкольных учреждений "Де-¦ ¦учреждений ¦
¦ти - родители - педагоги" ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.22. Проведение конкурсов на лучшее¦2002 - ¦Муниципальные ¦
¦оформление специальных (коррекционных)¦2004 г.г.¦органы управле-¦
¦образовательных учреждений ¦ ¦ния образовани-¦
¦ ¦ ¦ем ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.23. Проведение конкурсов художест-¦Ежегодно ¦Муниципальные ¦
¦венного творчества воспитанников спе-¦ ¦органы управле-¦
¦циальных (коррекционных) образователь-¦ ¦ния образовани-¦
¦ных учреждений ¦ ¦ем, руководите-¦
¦ ¦ ¦ли образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Экологическое и физическое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.2.24. Внедрение в практику работы¦Постоянно¦Руководители ¦
¦дошкольных образовательных учреждений¦ ¦образовательных¦
¦программы "Основы безопасности детей¦ ¦учреждений ¦
¦дошкольного возраста" ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.25. Проведение в дошкольных обра-¦Постоянно¦Руководители ¦
¦зовательных учреждениях спортивных¦ ¦образовательных¦
¦праздников, мини - турпоходов ¦ ¦учреждений ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.26. Издание методических рекомен-¦2003 г. ¦Департамент об-¦
¦даций "Формы и методы работы по озна-¦ ¦разования и на-¦
¦комлению детей дошкольного возраста с¦ ¦уки, ККИДППО ¦
¦правилами пожарной безопасности" ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.27. Проведение для дошкольников¦Постоянно¦Руководители ¦
¦тематических занятий "Мой дом - плане-¦ ¦образовательных¦
¦та Земля" ¦ ¦учреждений ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.28. Организация конкурса по эколо-¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦гическому воспитанию среди дошкольных¦ ¦разования и на-¦
¦образовательных учреждений края ¦ ¦уки, муници-¦
¦ ¦ ¦пальные органы¦
¦ ¦ ¦управления об-¦
¦ ¦ ¦разованием ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.29. Проведение занятий по валеоло-¦Постоянно¦Руководители ¦
¦гии с детьми дошкольного возраста и¦ ¦образовательных¦
¦воспитанниками специальных (коррекци-¦ ¦учреждений ¦
¦онных) образовательных учреждений ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.30. Организация в структуре специ-¦2001 - ¦Департамент об-¦
¦альных (коррекционных) образовательных¦2005 г.г.¦разования и на-¦
¦учреждений центров здоровья ¦ ¦уки, муници-¦
¦ ¦ ¦пальные органы¦
¦ ¦ ¦управления об-¦
¦ ¦ ¦разованием, ру-¦
¦ ¦ ¦ководители об-¦
¦ ¦ ¦разовательных ¦
¦ ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.31. Проведение зональных и краевых¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦спартакиад воспитанников специальных¦ ¦разования и на-¦
¦(коррекционных) образовательных учреж-¦ ¦уки, департа-¦
¦дений ¦ ¦мент по физ-¦
¦ ¦ ¦культуре и¦
¦ ¦ ¦спорту ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.2.32. Организация эколого - биологи-¦Постоянно¦Муниципальные ¦
¦ческих уголков и троп в специальных¦ ¦органы управле-¦
¦(коррекционных) образовательных учреж-¦ ¦ния образовани-¦
¦дениях ¦ ¦ем, руководите-¦
¦ ¦ ¦ли образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ 3.3. Организация работы с детьми, ¦
¦ оставшимися без попечения родителей ¦
+----------------------------------------------------------------+
¦ Нравственное воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.3.1. Издание методических пособий: ¦2001 г. ¦Департамент об-¦
¦- "Развивающее пространство как средс-¦ ¦разования и на-¦
¦тво формирования личности ребенка" (из¦ ¦уки, ККИДППО ¦
¦опыта работы Медведовского детского¦ ¦ ¦
¦дома) ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- "Накопление социального опыта, раз-¦ ¦ ¦
¦витие адаптационных способностей в ок-¦ ¦ ¦
¦ружающей действительности у детей, ос-¦ ¦ ¦
¦тавшихся без попечения родителей в ус-¦ ¦ ¦
¦ловиях детского дома" (Новороссийский¦ ¦ ¦
¦детский дом). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.3.2. Организация цикла публикаций,¦Постоянно¦Департамент об-¦
¦телерадиопередач по проблемам защиты¦ ¦разования и на-¦
¦детства ¦ ¦уки, краевые¦
¦ ¦ ¦телерадиокомпа-¦
¦ ¦ ¦нии ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.3.3. Проведение конкурса рисунков¦2001 г. ¦Департамент об-¦
¦"Моя Родина" ¦ ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, муници-¦
¦ ¦ ¦пальные органы¦
¦ ¦ ¦управления об-¦
¦ ¦ ¦разованием, ру-¦
¦ ¦ ¦ководители об-¦
¦ ¦ ¦разовательных ¦
¦ ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.3.4. Проведение смотра - конкурса¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦"Теплый дом" ¦ ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.3.5. Организация работы и смотр -¦2002 г. ¦Департамент об-¦
¦конкурс музеев образовательных учреж-¦ ¦разования и на-¦
¦дений ¦ ¦уки, муници-¦
¦ ¦ ¦пальные органы¦
¦ ¦ ¦управления об-¦
¦ ¦ ¦разованием, ру-¦
¦ ¦ ¦ководители об-¦
¦ ¦ ¦разовательных ¦
¦ ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.3.6. Организация краевых педагоги-¦2001 г. ¦Департамент об-¦
¦ческих чтений по проблемам защиты¦ ¦разования и на-¦
¦детства ¦ ¦уки, ККИДППО ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.3.7. Реализация программ "Учреждения¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦культуры - детям - сиротам" ¦ ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, департа-¦
¦ ¦ ¦мент культуры,¦
¦ ¦ ¦органы местного¦
¦ ¦ ¦самоуправления ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Гражданское и патриотическое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.3.8. Развитие ученического самоуп-¦Постоянно¦Руководители ¦
¦равления как одного из важнейших усло-¦ ¦образовательных¦
¦вий самоорганизации и социализации¦ ¦учреждений ¦
¦воспитанников ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.3.9. Проведение краевого праздника,¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦посвященного "Дню детства" ¦ ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.3.10. Развитие патриотического поис-¦Постоянно¦Местные органы¦
¦кового движения в учреждениях для де-¦ ¦по делам моло-¦
¦тей, оставшихся без попечения родите-¦ ¦дежи, руководи-¦
¦лей ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Трудовое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.3.11. Проведение выставки прикладно-¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦го искусства воспитанников детских до-¦ ¦разования и на-¦
¦мов по теме: "Труд - первооснова жиз-¦ ¦уки ¦
¦ни" ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.3.12. Организация встреч с ведущими¦Постоянно¦Руководители ¦
¦мастерами своего дела, ветеранами про-¦ ¦образовательных¦
¦изводства, предпринимателями ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.3.13. Организация выставок и ярмарок¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦творческих работ воспитанников детских¦ ¦разования и на-¦
¦домов ¦ ¦уки, руководи-¦
¦ ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Эстетическое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦З.3.14. Проведение конкурса художест-¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦венной самодеятельности воспитанников¦ ¦разования и на-¦
¦детских домов ¦ ¦уки, муници-¦
¦ ¦ ¦пальные органы¦
¦ ¦ ¦управления об-¦
¦ ¦ ¦разованием ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.3.15. Проведение народных праздников¦Постоянно¦Руководители ¦
¦в учреждениях для детей - сирот (ко-¦ ¦образовательных¦
¦лядки, щедровки и др.) ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Экологическое и физическое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.3.16. Проведение краевой спартакиады¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦среди воспитанников детских домов ¦ ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.3.17. Организация просветительских и¦Постоянно¦Руководители ¦
¦культурно - массовых мероприятий по¦ ¦образовательных¦
¦проблемам здорового образа жизни: лек-¦ ¦учреждений ¦
¦ций, бесед, тематических вечеров, кон-¦ ¦ ¦
¦курсов ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.3.18. Проведение туристических сле-¦Постоянно¦Руководители ¦
¦тов, походов ¦ ¦образовательных¦
¦ ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.3.19. Создание в учреждениях для де-¦Постоянно¦Руководители ¦
¦тей - сирот клубов валеологии, "Здоро-¦ ¦учреждений ¦
¦вый мир", "Жизнь без наркотиков" ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ 3.4. Общее и дополнительное образование детей ¦
+----------------------------------------------------------------+
¦ Нравственное воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.4.1. Расширение объема и совершенст-¦Постоянно¦Департамент об-¦
¦вование технологий преподавания кур-¦ ¦разования и на-¦
¦сов, ориентированных на нравственное¦ ¦уки, ККИДППО ¦
¦развитие личности ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.2. Проведение "круглого стола" по¦IV квар-¦Департамент об-¦
¦проблеме "Педагогические условия¦тал ¦разования и на-¦
¦эффективности нравственного воспитания¦2000 г. ¦уки, ККИДППО ¦
¦в системе непрерывного образования" ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.3. Издание цикла брошюр для роди-¦2001 - ¦Департамент об-¦
¦телей по проблемам нравственного вос-¦2005 г.г.¦разования и на-¦
¦питания ¦ ¦уки, ККИДППО ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.4. Организация на телевидении цик-¦2001 - ¦Департамент об-¦
¦лов передач, посвященных нравственному¦2005 г.г.¦разования и на-¦
¦воспитанию детей, подростков и учащей-¦ ¦уки, краевые¦
¦ся молодежи, организация в средствах¦ ¦телерадиокомпа-¦
¦массовой информации дискуссии по проб-¦ ¦нии ¦
¦лемам воспитания и ценностных ориента-¦ ¦ ¦
¦ций подрастающего поколения ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.5. Организация детского этического¦2001 г. ¦Департамент об-¦
¦лагеря с целью апробации современных¦ ¦разования и на-¦
¦воспитательных технологий ¦ ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.6. Создание научно - исследова-¦2001 г. ¦Департамент об-¦
¦тельской лаборатории по разработке и¦ ¦разования и на-¦
¦экспертизе современных педагогических¦ ¦уки, комитет по¦
¦технологий воспитания и развития лич-¦ ¦делам молодежи,¦
¦ности ¦ ¦ККИДППО ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Гражданское и патриотическое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.4.7. Продолжение работы по изучению¦Постоянно¦Руководители ¦
¦Конституции РФ, основополагающих доку-¦ ¦образовательных¦
¦ментов в области прав человека на уро-¦ ¦учреждений, ¦
¦ках, факультативах, во внеклассной ра-¦ ¦краевая органи-¦
¦боте с использованием бесплатной лите-¦ ¦зация общества¦
¦ратуры издательства "Знание" ¦ ¦"Знание" ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.8. Проведение мониторинга муници-¦I квартал¦Департамент об-¦
¦пальных правовых актов по вопросам¦2001 г. ¦разования и на-¦
¦воспитания детей и учащейся молодежи ¦ ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.9. Разработка региональной концеп-¦2001 г. ¦Департамент об-¦
¦ции совместной деятельности обществен-¦ ¦разования и на-¦
¦ных и государственных институтов сис-¦ ¦уки, управление¦
¦темы образования, СМИ по изданию и¦ ¦информации и¦
¦распространению образовательных, вос-¦ ¦социально - по-¦
¦питательных программ, проектов и т.п. ¦ ¦литического ¦
¦ ¦ ¦прогнозирова- ¦
¦ ¦ ¦ния, комитет по¦
¦ ¦ ¦делам молодежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.10. Разработка инструктивно - ме-¦2 квартал¦Департамент об-¦
¦тодических документов по вопросам вза-¦2000 г. ¦разования и на-¦
¦имодействия образовательных учреждений¦ ¦уки, комитет по¦
¦с детскими и молодежными общественными¦ ¦делам молодежи ¦
¦объединениями ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.11. Разработка и реализация мето-¦IV квар-¦Департамент об-¦
¦дических рекомендаций по расширению¦тал ¦разования и на-¦
¦деятельности детских и молодежных об-¦2001 г. ¦уки, комитет по¦
¦щественных объединений в образователь-¦ ¦делам молодежи ¦
¦ных учреждениях ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.12. Разработка и реализация при-¦1 квартал¦Департамент об-¦
¦мерной программы гражданского и патри-¦2002 г. ¦разования и на-¦
¦отического воспитания детей и учащейся¦ ¦уки, комитет по¦
¦молодежи в современных условиях ¦ ¦делам молодежи ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.13. Проведение краевой научно -¦IV квар-¦Департамент об-¦
¦практической конференции "Воспитание¦тал ¦разования и на-¦
¦гражданственности и политической куль-¦2001 г. ¦уки ¦
¦туры средствами ученического самоуп-¦ ¦ ¦
¦равления" ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.14. Издание сборника "Ученическое¦IV квар-¦Департамент об-¦
¦самоуправление: теория, опыт, пробле-¦тал ¦разования и на-¦
¦мы" ¦2001 г. ¦уки ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.15. Проведение единого "Кубанского¦Ежеквар- ¦Департамент об-¦
¦урока" ¦тально ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, муници-¦
¦ ¦ ¦пальные органы¦
¦ ¦ ¦управления об-¦
¦ ¦ ¦разованием ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.16. Проведение краевого историчес-¦2001 - ¦Департамент об-¦
¦кого конкурса "Человек в истории, Ку-¦2004 г.г.¦разования и на-¦
¦бань - XX век" ¦ ¦уки, ККИДППО ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.17. Проведение краевого слета¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦детской общественной организации "Пио-¦ ¦разования и на-¦
¦неры Кубани" ¦ ¦уки, комитет по¦
¦ ¦ ¦делам молодежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.18. Проведение краевых соревнова-¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦ний допризывной молодежи ¦ ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, краевой¦
¦ ¦ ¦военный комис-¦
¦ ¦ ¦сариат, комитет¦
¦ ¦ ¦по делам моло-¦
¦ ¦ ¦дежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.19. Организация работы одногодич-¦2001 г. ¦Департамент об-¦
¦ного факультета по подготовке кадров¦ ¦разования и на-¦
¦вожатых "Организатор детского движе-¦ ¦уки, ККИДППО ¦
¦ния" ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.20. Организация и проведение крае-¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦вых "Гагаринских чтений" ¦ ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.21. Развитие сети школьных музеев¦2001 - ¦Муниципальные ¦
¦авиации и космонавтики ¦2005 г.г.¦органы управле-¦
¦ ¦ ¦ния образовани-¦
¦ ¦ ¦ем ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.22. Создание в образовательных уч-¦Весь пе-¦Муниципальные ¦
¦реждениях всех видов и уровней военно¦риод ¦органы управле-¦
¦- спортивных и военно - исторических¦ ¦ния образовани-¦
¦клубов ¦ ¦ем, руководите-¦
¦ ¦ ¦ли образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.23. Участие в создании 22 и 23 то-¦2001 - ¦Департамент об-¦
¦мов краевой "Книги Памяти" ¦2003 г.г.¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, краевой¦
¦ ¦ ¦центр поисковых¦
¦ ¦ ¦работ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.24. Проведение военно - патриоти-¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦ческой игры "Зарница" ¦ ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, краевой¦
¦ ¦ ¦военный комис-¦
¦ ¦ ¦сариат, комитет¦
¦ ¦ ¦по делам моло-¦
¦ ¦ ¦дежи, Патриоти-¦
¦ ¦ ¦ческий союз мо-¦
¦ ¦ ¦лодежи Кубани ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Трудовое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.4.25. Создание сети летних лагерей¦2001 -¦Департамент об-¦
¦труда и отдыха для учащихся ¦2003 г.г.¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, комитет по¦
¦ ¦ ¦делам молодежи,¦
¦ ¦ ¦органы местно-¦
¦ ¦ ¦го самоуправле-¦
¦ ¦ ¦ния ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.26. Организация в каникулярное¦Постоянно¦Органы местно-¦
¦время строительных бригад из числа¦ ¦го самоуправле-¦
¦учащихся для ремонта школьных зданий ¦ ¦ния ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.27. Укрепление материальной базы¦Постоянно¦Органы местно-¦
¦трудового обучения ¦ ¦го самоуправле-¦
¦ ¦ ¦ния ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.28. Освоение программ начального¦Постоянно¦Департамент об-¦
¦профессионального образования учрежде-¦ ¦разования и на-¦
¦ниями дополнительного образования ¦ ¦уки, руководи-¦
¦ ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.29. Организация систематических¦Постоянно¦Органы местно-¦
¦встреч выпускников образовательных уч-¦ ¦го самоуправле-¦
¦реждений с ведущими специалистами про-¦ ¦ния ¦
¦изводств, представителями деловых кру-¦ ¦ ¦
¦гов, работниками службы занятости ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Эстетическое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.4.30. Включение в состав дисциплин¦2001 -¦Департамент об-¦
¦регионального компонента содержания¦2005 г.г.¦разования и на-¦
¦образования дисциплин эстетического¦ ¦уки, ККИДППО ¦
¦цикла ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.31. Творческие конкурсы детей и¦Весь пе-¦Департаменты: ¦
¦учащейся молодежи: ¦риод ¦образования и¦
¦- фестиваль искусств "Юность Кубани",¦ ¦науки, культу-¦
¦"Молодые дарования Кубани"; ¦ ¦ры, по физкуль-¦
+--------------------------------------+ ¦туре и спорту,¦
¦- юных художников, музыкантов, журна-¦ ¦комитет по де-¦
¦листов; ¦ ¦лам молодежи ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- фольклорных ансамблей, народного и¦ ¦ ¦
¦бального танца. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Экологическое и физическое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.4.32. Подготовка и введение в штат-¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦ное расписание образовательных учреж-¦риод ¦разования и на-¦
¦дений должности педагога - валеолога ¦ ¦уки, муници-¦
¦ ¦ ¦пальные органы¦
¦ ¦ ¦управления об-¦
¦ ¦ ¦разованием ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.33. Организация работы Малой сель-¦Постоянно¦Департамент об-¦
¦скохозяйственной Академии учащихся Ку-¦ ¦разования и на-¦
¦бани. ¦ ¦уки, комитет по¦
¦ ¦ ¦делам молодежи,¦
¦ ¦ ¦краевой ЭБЦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.34. Проведение краевых соревнова-¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦ний для старшеклассников "Школа безо-¦ ¦разования и на-¦
¦пасности" ¦ ¦уки, комитет по¦
¦ ¦ ¦делам молодежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.35. Поведение массовых мероприятий¦2001 -¦Департаменты: ¦
¦экологической и валеологической нап-¦2004 г.г.¦образования и¦
¦равленности: ¦ ¦науки, культу-¦
¦- краевого слета юных экологов; ¦ ¦ры, по физкуль-¦
+--------------------------------------+ ¦туре и спорту,¦
¦- конкурса - фестиваля "Зеркало при-¦ ¦комитет по де-¦
¦роды"; ¦ ¦лам молодежи,¦
+--------------------------------------+ ¦краевой ЭБЦ ¦
¦- краевого конкурса "Дети и молодежь¦ ¦ ¦
¦Кубани против наркотиков"; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- спортивного праздника "Экология,¦ ¦ ¦
¦здоровье, спорт"; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- экологического праздника "Дети в¦ ¦ ¦
¦гармонии с природой"; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- краевого фестиваля спортивно - мас-¦ ¦ ¦
¦совой работы ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.36. Формирование системы монито-¦2001 г. ¦Департамент об-¦
¦ринга физического здоровья учащихся ¦ ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.4.37. Содействие развитию двигатель-¦Весь пе-¦Муниципальные ¦
¦ной активности учащихся в режиме учеб-¦риод ¦органы управле-¦
¦ной недели и внешкольной деятельности:¦ ¦ния образовани-¦
¦- организация смотров - конкурсов пос-¦ ¦ем, руководите-¦
¦тановки физического воспитания в обра-¦ ¦ли образова-¦
¦зовательных учреждениях; ¦ ¦тельных учреж-¦
+--------------------------------------+ ¦дений ¦
¦- создание в образовательных учрежде-¦ ¦ ¦
¦ниях условий для проведения физической¦ ¦ ¦
¦зарядки. Дней здоровья и т.п. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ 3.5. Начальное профессиональное образование ¦
+----------------------------------------------------------------+
¦ Формирование нравственной и правовой культуры ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.5.1. Развитие внеурочной системы¦Постоянно¦Руководители ¦
¦изучения основ Российского законода-¦ ¦образовательных¦
¦тельства ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.2. Расширение и активизация работы¦Постоянно¦Руководители ¦
¦в профучилищах и лицеях сети клубов по¦ ¦образовательных¦
¦интересам: "Репортер", "Голубой экран"¦ ¦учреждений ¦
¦и др. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.3. Продолжение и организация шефс-¦Постоянно¦Руководители ¦
¦тва профучилищ над детскими ломами,¦ ¦образовательных¦
¦ветеранами войны и труда, ветеранами¦ ¦учреждений ¦
¦профтехобразования; участие в охране¦ ¦ ¦
¦памятников истории и культуры ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.4. Проведение краевого совещания¦2002 г. ¦Департамент об-¦
¦по проблемам нравственного и правового¦ ¦разования и на-¦
¦воспитания учащихся учреждений началь-¦ ¦уки ¦
¦ного профессионального образования ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.5. Проведение социологического¦2001 -¦Департамент об-¦
¦анализа правового сознания и ценност-¦2005 г.г.¦разования и на-¦
¦ных ориентаций учащихся ¦ ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.6. Создание электронного банка¦2001 -¦Департамент об-¦
¦данных научно - методическому обеспе-¦2002 г.г.¦разования и на-¦
¦чении) правового воспитания и профи-¦ ¦уки ¦
¦лактики негативных проявлений в среде¦ ¦ ¦
¦учащихся ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Патриотическое воспитание и формирование политической культуры ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.5.7. Развитие историко - краеведчес-¦Постоянно¦Руководители ¦
¦кого просвещения и патриотического¦ ¦образовательных¦
¦воспитания учащихся во внеурочной дея-¦ ¦учреждений ¦
¦тельности ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.8. Создание в профучилищах и лице-¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦ях отделений Патриотического союза мо-¦риод ¦разования и на-¦
¦лодежи Кубани ¦ ¦уки, комитет по¦
¦ ¦ ¦делам молодежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.9. Проведение конкурса музеев про-¦2001 г., ¦Департамент об-¦
¦фучилищ и лицеев края ¦2003 г., ¦разования и на-¦
¦ ¦2005 г. ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.10. Организация военно - полевых¦Ежегодно ¦Краевой военный¦
¦сборов и стрельб ¦ ¦комиссариат, ¦
¦ ¦ ¦руководители ¦
¦ ¦ ¦образовательных¦
¦ ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.11. Проведение краевой военно -¦2002 г., ¦Департамент об-¦
¦спортивной игры "Юнармеец" ¦2004 г. ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, краевой¦
¦ ¦ ¦Дом техники,¦
¦ ¦ ¦НПО, ФСОО¦
¦ ¦ ¦"Юность России"¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Трудовое воспитание и профориентация ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.5.12. Проведение конкурсов професси-¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦онального мастерства: ¦риод ¦разования и на-¦
¦- краевые конкурсы "Лучший по профес-¦ ¦уки, УМК НПО,¦
¦сии"; ¦ ¦КДТ НПО, руко-¦
+--------------------------------------+ ¦водители обра-¦
¦- внутриучилищные трудовые праздники и¦ ¦зовательных уч-¦
¦конкурсы (первого изделия, "Золотые¦ ¦реждений ¦
¦руки", Мастер по профессии); ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- Организация индивидуального и кол-¦ ¦ ¦
¦лективного трудового соревнования ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.13. Развитие музея профтехобразо-¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦вания Кубани на базе ПУ N 1 г. Красно-¦риод ¦разования и на-¦
¦дара (совершенствование материальной¦ ¦уки, ПУ N 1¦
¦базы и приобретение экспонатов) ¦ ¦г. Краснодара ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.14. Разработка краевой программы¦2002 г. ¦Департамент об-¦
¦совершенствования системы дополнитель-¦ ¦разования и на-¦
¦ного трудового образования учащихся ¦ ¦уки, Краевой¦
¦ ¦ ¦Дом техники НПО¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.15. Приобретение оборудования и¦2001 -¦Департамент об-¦
¦укрепление материальной базы КДТ НПО в¦2002 г.г.¦разования и на-¦
¦целях совершенствования организации¦ ¦уки, Краевой¦
¦дополнительного трудового воспитания¦ ¦Дом техники НПО¦
¦учащихся ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.16. Организация профориентационных¦постоянно¦Руководители ¦
¦групп и агитбригад из числа работников¦ ¦образовательных¦
¦и учащихся профучилищ и лицеев ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.17. Организация на телевидении,¦2001 -¦Департамент об-¦
¦радио, в печати циклов передач и пуб- ¦2005 г.г.¦разования и на-¦
¦ликаций профориентационной направлен- ¦ ¦уки, руководи-¦
¦ности ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений краевые¦
¦ ¦ ¦телерадиокомпа-¦
¦ ¦ ¦нии ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Художественно - эстетическое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.5.18. Решение задач эстетического¦Весь пе-¦Руководители ¦
¦воспитания в учебном процессе: ¦риод ¦образовательных¦
¦- изучение курса "Эстетическое воспи-¦ ¦учреждений ¦
¦тание"; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- создание факультативных групп по¦ ¦ ¦
¦изучению теории и истории искусства,¦ ¦ ¦
¦архитектуры, музыки, живописи и т.д. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.19. Развитие внеурочных форм эсте-¦Постоянно¦КДК НПО, руко-¦
¦тического воспитания (организация цик-¦ ¦водители обра-¦
¦лов лекций и бесед, расширение сети¦ ¦зовательных уч-¦
¦творческих клубов и кружков) ¦ ¦реждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.20. Разработка системы дополни-¦2001 -¦Департамент об-¦
¦тельного художественного образования и¦2002 г.г.¦разования и на-¦
¦эстетического воспитания учащихся в¦ ¦уки, Дом куль-¦
¦образовательных учреждениях ¦ ¦туры НПО ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.21. Приобретение оборудования и¦2001 -¦Департамент об-¦
¦укрепление материальной базы КДК НПО в¦2002 г.г.¦разования и на-¦
¦целях совершенствования организации¦ ¦уки, краевой¦
¦дополнительного художественно - эсте-¦ ¦Дом культуры¦
¦тического образования учащихся ¦ ¦НПО ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.22. Проведение краевого фестиваля¦2001 -¦Департамент об-¦
¦самодеятельного художественного твор-¦2005 г.г.¦разования и на-¦
¦чества учащихся и работников учрежде-¦ ¦уки, Дом куль-¦
¦ний НПО ¦ ¦туры НПО ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.23. Проведение семинаров для педа-¦2001 -¦Департамент об-¦
¦гогов дополнительного образования уч-¦2005 г.г.¦разования и на-¦
¦реждений НПО ¦ ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Физическое и экологическое воспитание, формирование здорового ¦
¦ образа жизни ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.5.24. Организация лекториев и циклов¦Постоянно¦Руководители ¦
¦бесед по проблемам формирования здоро-¦ ¦образовательных¦
¦вого образа жизни ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.25. Создание в профучилищах и ли-¦2001 -¦Руководители ¦
¦цеях кабинетов охраны здоровья ¦2002 г.г.¦образовательных¦
¦ ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.26. Проведение массовых физкуль-¦Постоянно¦ФСОО "Юность¦
¦турно - оздоровительных мероприятий¦ ¦России", руко-¦
¦(туристские слеты и походы; спортивные¦ ¦водители обра-¦
¦сборы; Дни здоровья) ¦ ¦зовательных уч-¦
¦ ¦ ¦реждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.27. Проведение смотров - конкурсов¦2001 г., ¦Департамент об-¦
¦работы по физическому воспитанию уча-¦2003 г., ¦разования и на-¦
¦щихся ¦2005 г. ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.28. Проведение научно - практичес-¦2003 г. ¦Департамент об-¦
¦кой конференции по проблемам профилак-¦ ¦разования и на-¦
¦тики злоупотребления психоактивными¦ ¦уки, департа-¦
¦веществами среди учащихся системы на-¦ ¦мент здравоох-¦
¦чального профессионального образования¦ ¦ранения ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.29. Проведение краевого конкурса¦2003 г. ¦УМК НПО, крае-¦
¦экологических просветительских прог-¦ ¦вой эколого -¦
¦рамм учреждений начального профессио-¦ ¦биологический ¦
¦нального образования ¦ ¦центр ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.5.30. Включение учащихся в природо-¦Постоянно¦Руководители ¦
¦охранную деятельность: ¦ ¦образовательных¦
¦- организация экологических экспеди-¦ ¦учреждений ¦
¦ций; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- создание отрядов "Зеленого патруля";¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- формирование клубов любителей приро-¦ ¦ ¦
¦ды, садоводов; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- обучение рациональному ведению сель-¦ ¦ ¦
¦ского хозяйства. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ 3.6. Среднее профессиональное образование ¦
+----------------------------------------------------------------+
¦ Формирование нравственной и правовой культуры ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.6.1. Реализация в рамках спецкурсов¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦по выбору образовательных программ,¦риод ¦разования и на-¦
¦ориентированных на нравственное и пра-¦ ¦уки, руководи-¦
¦вовое просвещение ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.2. Организация с участием студен-¦2001 -¦Департамент об-¦
¦тов исследований по проблемам нравс-¦2002 г.г.¦разования и на-¦
¦твенной и правовой культуры ¦ ¦уки, руководи-¦
¦ ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.3. Проведение цикла семинаров,¦ ¦Департамент об-¦
¦круглых столов и итоговой научно -¦ ¦разования и на-¦
¦практической конференции "Нравственно¦ ¦уки, руководи-¦
¦- культурные традиции Отечества" ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Патриотическое воспитание и формирование политической культуры ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.6.4. Введение в учебные планы спец-¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦курсов по выбору, ориентированных на¦риод ¦разования и на-¦
¦патриотическое и гражданское воспита-¦ ¦уки, руководи-¦
¦ние ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.5. Проведение традиционных краевых¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦студенческих конференций "Молодежь и¦ ¦разования и на-¦
¦будущее России" ¦ ¦уки, комитет по¦
¦ ¦ ¦делам молодежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.6. Проведение массовых мероприятий¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦патриотической направленности (конфе-¦риод ¦разования и на-¦
¦ренции, посвященные знаменательным да-¦ ¦уки, комитет по¦
¦там, военно - спортивные праздники,¦ ¦делам молодежи,¦
¦встречи с ветеранами вооруженных сил,¦ ¦руководители ¦
¦известными людьми Кубани и т.п.) ¦ ¦образовательных¦
¦ ¦ ¦учреждений, ¦
¦ ¦ ¦Патриотический ¦
¦ ¦ ¦союз молодежи¦
¦ ¦ ¦Кубани ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.7. Реализация мер по развитию сту-¦ ¦Департамент об-¦
¦денческого самоуправления и соуправле-¦ ¦разования и на-¦
¦ния: ¦ ¦уки, руководи-¦
¦- проведение краевой "Школы лидера"; ¦Два раза ¦тели образова-¦
¦ ¦в год ¦тельных учреж-¦
+--------------------------------------+---------+дений ¦
¦- издание сборников инструктивно - ме-¦2002 г., ¦ ¦
¦тодических материалов; ¦2004 г. ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+ ¦
¦- проведение краевого сбора лидеров¦2003 г. ¦ ¦
¦студенческого самоуправления ссузов; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.8. Проведение смотров - конкурсов¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦патриотической и военно - патриотичес-¦ ¦разования и на-¦
¦кой работы ¦ ¦уки, руководи-¦
¦ ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Трудовое воспитание и профориентация ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.6.9. Проведение краевого конкурса на¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦лучшую творческую научно - исследова-¦ ¦разования и на-¦
¦тельскую, экспериментально - конструк-¦ ¦уки, руководи-¦
¦торскую работу ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.10. Организация творческих отчетов¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦образовательных учреждений ¦риод ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, руководи-¦
¦ ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.11. Проведение выставок - ярмарок¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦творческих работ студентов и продук-¦риод ¦разования и на-¦
¦ции, производимой образовательными уч-¦ ¦уки, руководи-¦
¦реждениями ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.12. Содействие студентам в освое-¦Постоянно¦Руководители ¦
¦нии рабочих профессий ¦ ¦образовательных¦
¦ ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.13. Возрождение студенческих тру-¦ ¦Департамент об-¦
¦довых отрядов и бригад ¦ ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, комитет по¦
¦ ¦ ¦делам молодежи,¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Художественно - эстетическое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.6.14. Введение в учебные планы и ре-¦Весь пе-¦Руководители ¦
¦ализация спецкурсов "Кубанский фоль-¦риод ¦образовательных¦
¦клор", "Литература Кубани", "Основы¦ ¦учреждений ¦
¦художественного познания мира", "На-¦ ¦ ¦
¦родные праздники" и т.п. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.15. Организация художественной са-¦Постоянно¦Руководители ¦
¦модеятельности педагогов и студентов¦ ¦образовательных¦
¦ссузов ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.16. Проведение фестивалей твор-¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦чества студентов ссузов ¦ ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, руководи-¦
¦ ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.17. Участие в смотре конкурсе "Ку-¦2000 -¦Департамент об-¦
¦банская радуга" ¦2001 г.г.¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, руководи-¦
¦ ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Экологическое и физическое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.6.18. Преподавание спецкурсов валео-¦Весь пе-¦Руководители ¦
¦логической направленности ¦риод ¦образовательных¦
¦ ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.19. Проведение традиционных крае-¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦вых конференций "Культура здорового¦ ¦разования и на-¦
¦образа жизни и проблемы молодой семьи"¦ ¦уки, руководи-¦
¦ ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.20. Организация фестиваля по лет-¦Два раза¦Департаменты: ¦
¦ним и зимним игровым видам спорта ¦в год ¦образования и¦
¦ ¦ ¦науки, по физ-¦
¦ ¦ ¦культуре и¦
¦ ¦ ¦спорту, руково-¦
¦ ¦ ¦дители образо-¦
¦ ¦ ¦вательных уч-¦
¦ ¦ ¦реждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.21. Реализация программы "Формиро-¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦вание воспитательно - оздоровительной¦риод ¦разования и на-¦
¦системы в учреждениях среднего профес-¦ ¦уки, руководи-¦
¦сионального образования" ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.6.22 Реализация системы мер по про-¦Постоянно¦Департамент об-¦
¦филактике наркомании и предупреждению¦ ¦разования и на-¦
¦незаконного оборота наркотиков в сту-¦ ¦уки ¦
¦денческой среде ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ 3.7. Высшее и дополнительное профессиональное образование ¦
+----------------------------------------------------------------+
¦ Нравственное воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.7.1. Формирование примерного содер-¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦жания регионального компонента высшего¦риод ¦разования и на-¦
¦профессионального образования с учетом¦ ¦уки, руководи-¦
¦задач нравственного воспитания ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.2. Проведение цикла семинаров,¦2001 -¦Департамент об-¦
¦круглых столов и итоговой научно -¦2002 г.г.¦разования и на-¦
¦практической конференции "Опыт и проб-¦ ¦уки, комитет по¦
¦лемы нравственного воспитания студен-¦ ¦делам молодежи,¦
¦ческой молодежи" ¦ ¦руководители ¦
¦ ¦ ¦образовательных¦
¦ ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.3. Становление и развитие шефской¦Постоянно¦Департамент об-¦
¦работы студенческих коллективов (шефс-¦ ¦разования и на-¦
¦тво над ветеранами, инвалидами, учреж-¦ ¦уки, департа-¦
¦дениями для детей, оставшихся без по-¦ ¦мент по соци-¦
¦печения родителей, над детьми "группы¦ ¦альной защите¦
¦риска") ¦ ¦населения, ¦
¦ ¦ ¦руководители ¦
¦ ¦ ¦образовательных¦
¦ ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.4. Организация внутривузовских¦Постоянно¦Руководители ¦
¦конференций, семинаров, дискуссий по¦ ¦образовательных¦
¦нравственно - этической тематике ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.5. Создание и организация деятель-¦2001 г., ¦Департамент об-¦
¦ности краевого межвузовского научно -¦далее -¦разования и на-¦
¦методического совета по вопросам¦весь пе-¦уки ¦
¦нравственного воспитания ¦риод ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.6. Грантовая поддержка молодежных¦Ежегодный¦Департамент об-¦
¦исследований в области формирования¦конкурс ¦разования и на-¦
¦нравственной культуры ¦ ¦уки, комитет по¦
¦ ¦ ¦делам молодежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.7. Издание научно - методической¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦литературы по вопросам нравственного¦ ¦разования и на-¦
¦воспитания студенческой молодежи ¦ ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.8. Включение вопросов нравствен-¦Постоянно¦Руководители ¦
¦ности, культуры общения в программы¦ ¦образовательных¦
¦дополнительного профессионального об-¦ ¦учреждений ¦
¦разования ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Развитие системы патриотического и гражданского воспитания ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.7.9. Формирование примерного содер-¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦жания регионального компонента высшего¦риод ¦разования и на-¦
¦профессионального образования с учетом¦ ¦уки, руководи-¦
¦задач патриотического и гражданского¦ ¦тели образова-¦
¦воспитания ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.10. Проведение студенческих празд-¦Ежегодно ¦Руководители ¦
¦ников, посвященным памятным историчес-¦ ¦образовательных¦
¦ким датам (День защитника Отечества,¦ ¦учреждений ¦
¦День Победы, день освобождения Кубани,¦ ¦ ¦
¦день освобождения населенного пункта и¦ ¦ ¦
¦др.) ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.11. Расширение в учебных заведени-¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦ях структур Патриотического союза мо-¦риод ¦разования и на-¦
¦лодежи Кубани, организации "Кубанское¦ ¦уки, комитет по¦
¦студенчество" ¦ ¦делам молодежи,¦
¦ ¦ ¦общественные ¦
¦ ¦ ¦организации ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.12. Проведение смотров - конкурсов¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦патриотической работы в вузах ¦ ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, комитет по¦
¦ ¦ ¦делам молодежи,¦
¦ ¦ ¦руководители ¦
¦ ¦ ¦образовательных¦
¦ ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.13. Разработка и издание инструк-¦2003 г., ¦Департамент об-¦
¦тивно - методических документов по¦2005 г. ¦разования и на-¦
¦развитию студенческого самоуправления ¦ ¦уки, комитет по¦
¦ ¦ ¦делам молодежи,¦
¦ ¦ ¦общественные ¦
¦ ¦ ¦организации ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.14. Организация Всекубанского сту-¦2004 г. ¦Департамент об-¦
¦денческого съезда ¦ ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, комитет по¦
¦ ¦ ¦делам молодежи,¦
¦ ¦ ¦общественные ¦
¦ ¦ ¦организации ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.15. Организация информирования¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦слушателей системы переподготовки и¦риод ¦разования и на-¦
¦повышения квалификации по вопросам со-¦ ¦уки, управление¦
¦циально - экономической и социально -¦ ¦информации и¦
¦политической ситуации, основ регио-¦ ¦социально - по-¦
¦нальной экономической и социокультур-¦ ¦литического ¦
¦ной политики ¦ ¦прогнозирова- ¦
¦ ¦ ¦ния, руководи-¦
¦ ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Трудовое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.7.16. Проведение краевых конкурсов¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦исследовательских, творческих работ и¦ ¦разования и на-¦
¦инновационных проектов студентов и¦ ¦уки, руководи-¦
¦преподавателей ¦ ¦тели образова-¦
¦ ¦ ¦тельных учреж-¦
¦ ¦ ¦дений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.17. Содействие студентам в освое-¦Постоянно¦Руководители ¦
¦нии рабочих профессий ¦ ¦образовательных¦
¦ ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.18. Возрождение студенческих тру-¦Постоянно¦Департамент об-¦
¦довых отрядов и бригад ¦ ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, комитет по¦
¦ ¦ ¦делам молодежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.19. Организация конкурсов на луч-¦Постоянно¦Руководители ¦
¦шую студенческую группу ¦ ¦образовательных¦
¦ ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.20. Проведение праздников профес-¦Постоянно¦Руководители ¦
¦сиональной направленности (посвящение¦ ¦образовательных¦
¦в студенты, дни науки, выставки твор-¦ ¦учреждений ¦
¦ческих работ, праздники, посвященные¦ ¦ ¦
¦будущей специальности и т.п.) ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Художественно - эстетическое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.7.21. Проведение смотров художест-¦Ежегодно ¦Руководители ¦
¦венной самодеятельности и художествен-¦ ¦образовательных¦
¦ного творчества студентов ¦ ¦учреждений ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.22. Проведение межвузовских сту-¦Ежегодно ¦Департамент об-¦
¦денческих праздников, в том числе: ¦ ¦разования и на-¦
¦- "Татьянин день", ¦январь ¦уки, департа-¦
+--------------------------------------+ ¦мент культуры,¦
¦- "Юморина", ¦Ежегодно ¦комитет по де-¦
¦ ¦апрель ¦лам молодежи ¦
+--------------------------------------+---------+ ¦
¦- фестиваль студенческого художествен-¦2001 г., ¦ ¦
¦ного творчества (в 2001 г.г. - "Ку-¦2003 г., ¦ ¦
¦банская радуга") ¦2005 г. ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.23 Поддержка команд КВН вузов Ку-¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦бани ¦риод ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки, комитет по¦
¦ ¦ ¦делам молодежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.24 Восстановление практики органи-¦Весь пе-¦Руководители ¦
¦зации культурно - просветительных¦риод ¦образовательных¦
¦программ для слушателей системы пере-¦ ¦учреждений ¦
¦подготовки и повышения квалификации¦ ¦ ¦
¦специалистов ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ Физическое и экологическое воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.7.25. Проведение традиционной Уни-¦2002 г., ¦Департаменты: ¦
¦версиады Кубани ¦2004 г. ¦образования и¦
¦ ¦ ¦науки, по физ-¦
¦ ¦ ¦культуре и¦
¦ ¦ ¦спорту, комитет¦
¦ ¦ ¦по делам моло-¦
¦ ¦ ¦дежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.26. Контроль за обеспечением усло-¦Весь пе-¦Департаменты: ¦
¦вий для физического развития студен-¦риод ¦образования и¦
¦тов, в том числе средствами лицензион-¦ ¦науки, по физ-¦
¦ной экспертизы и постлицензионного¦ ¦культуре и¦
¦контроля ¦ ¦спорту ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.27. Грантовая поддержка молодежных¦Ежегодно ¦Департаменты: ¦
¦исследований в области охраны здоровья¦ ¦образования и¦
¦и экологии ¦ ¦науки, по здра-¦
¦ ¦ ¦воохранению ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.28. Создание и организация дея-¦2001 г., ¦Департамент об-¦
¦тельности краевого учебно - методичес-¦далее -¦разования и на-¦
¦кого совета по вопросам охраны здо-¦весь пе-¦уки ¦
¦ровья студентов и валеологии ¦риод ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.7.29. Реализация системы мер по про-¦Постоянно¦Департамент об-¦
¦филактике наркомании и предупреждению¦ ¦разования и на-¦
¦незаконного оборота наркотиков в сту-¦ ¦уки ¦
¦денческой среде ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ 3.8. Гражданское образование ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦3.8.1 Организация политико - правового¦Постоянно¦Краевая органи-¦
¦просвещения обучающегося, работающего¦ ¦зация общества¦
¦и незанятого населения ¦ ¦"Знание" ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.8.2. Возрождение регулярной лекцион-¦Весь пе-¦Краевая органи-¦
¦ной работы в первичных организациях¦риод ¦зация общества¦
¦общества "Знание" ¦ ¦"Знание", орга-¦
¦ ¦ ¦ны местного са-¦
¦ ¦ ¦моуправления ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.8.3. Проведение краеведческих кон-¦Ежегодно ¦Краевая органи-¦
¦курсов "Знай свой край" ¦ ¦зация общества¦
¦ ¦ ¦"Знание" ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦3.8.4. Организация деятельности фа-¦Весь пе-¦Руководители ¦
¦культетов общественных профессий по¦риод ¦образовательных¦
¦направлениям гражданского образования,¦ ¦учреждений, ор-¦
¦факультативных групп гражданского об-¦ ¦ганизации об-¦
¦разования, соответствующих лекторских¦ ¦щества "Знание"¦
¦групп ¦ ¦ ¦
L--------------------------------------+---------+----------------
4. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ
РАЗЛИЧНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ
С помощью мероприятий данного раздела предполагается включить
в систему социального оздоровления все категории населения края,
скоординировать деятельность общественных и государственных
институтов, ориентированных на формирование и укрепление
нравственного и физического здоровья, гражданского самосознания
кубанцев, развитие патриотических традиций.
Предполагается создание в крае единого социокультурного
пространства, в котором традиционные духовно - нравственные и
культурные ценности будут осваиваться жителями Кубани посредством
современных информационных технологий, проверенных временем и
новых форм массовой и индивидуальной работы.
На всех этапах жизни человека ему должна быть предоставлена
возможность как поддерживать и обновлять профессиональные знания,
так и совершенствовать свой общекультурный, общегражданский
уровень, иметь доступ к непреходящим культурным ценностям.
Необходимо совершенствовать условия для приобщения кубанцев к
здоровому образу жизни.
Все это призвано обеспечить в крае позитивный социальный фон,
способствовать нормальному развитию общества в целом и его
конкретных граждан.
С учетом сложившейся ситуации в работе по социальному
оздоровлению населения региона определены следующие приоритеты:
- обеспечение преемственности нравственно - культурных
традиций, сохранение и воспроизводство духовного,
интеллектуального, культурного, в целом - человеческого потенциала
края;
- возрождение и укрепление духа патриотизма и
гражданственности;
- восстановление престижа добросовестного производительного
труда как первоосновы благосостояния человека, его семьи, общества
в целом;
- поддержка и развитие национальных культур народов и
этнических групп, компактно проживающих на территории края, их
взаимообогащение;
- обеспечение всем гражданам права на доступ к ценностям
культуры, получение определенного перечня культурно - досуговых и
физкультурно - оздоровительных услуг;
- индивидуальный подход к различным возрастным и социально -
профессиональным группам жителей края, развитие их
взаимообогащения и взаимоподдержки;
- освоение новых информационных, коммуникационных технологий и
форм работы в сфере культуры и просветительской деятельности;
- обеспечение единства действий в области социального
оздоровления государственных институтов региона, органов местного
самоуправления и общественности;
- укрепление материально - технической базы учреждений
физкультуры и спорта, культуры, искусства и кинематографии, их
техническое и технологическое переоснащение;
- концентрация бюджетных средств на приоритетных направлениях
социальной и социокультурной политики, отвечающих стратегическим
целям развития Кубани.
Система социального оздоровления включает в себя следующие
основные составляющие:
1) формирование нравственной и правовой культуры;
2) патриотическое воспитание и развитие политической культуры;
3) трудовое воспитание и профессиональную ориентацию;
4) художественно - эстетическое образование и воспитание;
5) физическое воспитание и формирование здорового образа
жизни;
6) профилактику преступности, безнадзорности и негативных
явлений среди молодежи.
---------------------------------------T---------T---------------¬
¦ Основные мероприятия ¦ Сроки ¦ Ответственные ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ 4.1. Формирование нравственной и правовой культуры ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦4.1.1. Совершенствование работы интел-¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦лигенции Кубани, направленной на ук-¦риод ¦разования и на-¦
¦репление общественной нравственности: ¦ ¦уки, департа-¦
¦- ежегодное проведение Форумов кубанс-¦ ¦мент культуры,¦
¦кой интеллигенции; ¦ ¦общественное ¦
+--------------------------------------+ ¦движение "Форум¦
¦- организация дискуссий, круглых сто-¦ ¦кубанской ин-¦
¦лов, семинаров по нравственно - эти-¦ ¦теллигенции" ¦
¦ческой проблематике; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- приоритетная поддержка исследований,¦ ¦ ¦
¦связанных с изучением и освоением оте-¦ ¦ ¦
¦чественных нравственных ценностей. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.1.2. Содействие освоению нравственно¦Весь пе-¦Комитет по ра-¦
¦- культурных ценностей на основе реги-¦риод ¦боте с казачь-¦
¦ональных традиций: ¦ ¦ими обществами ¦
¦- проведение телевизионных передач из¦ ¦ ¦
¦цикла "Кубань казачья"; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- продолжение работы по созданию музея¦ ¦ ¦
¦кубанского казачества; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- организация цикла публикаций, теле-¦ ¦ ¦
¦и радиопередач, дискуссий по проблемам¦ ¦ ¦
¦казачества с участием представителей¦ ¦ ¦
¦Кубанского казачьего войска, научной и¦ ¦ ¦
¦творческой интеллигенции, представите-¦ ¦ ¦
¦лей законодательной и исполнительной¦ ¦ ¦
¦власти. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.1.3. Формирование навыков позитивно-¦Весь пе-¦Комитет по де-¦
¦го (бесконфликтного) общения подрост-¦риод ¦лам молодежи ¦
¦ков и молодежи на основе организации¦ ¦ ¦
¦совместной общественной деятельности,¦ ¦ ¦
¦работы объединений по интересам, про-¦ ¦ ¦
¦ведения тренингов личностного общения,¦ ¦ ¦
¦специализированных смен в летних лаге-¦ ¦ ¦
¦рях и др. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.1.4. Создание публичных центров пра-¦Весь пе-¦Департамент ¦
¦вовой информации центральных библиоте-¦риод ¦культуры, орга-¦
¦ках городов и районов края. ¦ ¦ны местного са-¦
¦ ¦ ¦моуправления ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.2. Патриотическое воспитание и развитие политической культуры ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦4.2.1. Проведение комплекса культурно¦Весь пе-¦Департамент ¦
¦- массовых мероприятий, направленных¦риод ¦культуры, крае-¦
¦на формирование и укрепление патриоти-¦ ¦вая организация¦
¦ческих чувств (выставки, лекции, вече-¦ ¦общества "Зна-¦
¦ра - встречи поколений, читательские¦ ¦ние" ¦
¦конференции и презентации книг, диспу-¦ ¦ ¦
¦ты, деловые игры, конкурсы, создание¦ ¦ ¦
¦новых экспозиций в краевых музеях) ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.2.2. Издание "Библиотеки Кубанского¦Весь пе-¦Краевая органи-¦
¦края", справочников "Исторические го-¦риод ¦зация общества¦
¦рода Кубани" ¦ ¦"Знание" ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.2.3. Организация цикла мероприятий¦Весь пе-¦Комитет по ра-¦
¦"Наследники Победы": ¦риод ¦боте с казачь-¦
¦- проведение шлюпочных походов; ¦ ¦ими обществами,¦
+--------------------------------------+ ¦комитет по во-¦
¦- организация встреч с ветеранами ка-¦ ¦енным вопросам ¦
¦зачьих и других кубанских частей вре-¦ ¦ ¦
¦мен Великой отечественной войны; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- организация молодежной поисковой ра-¦ ¦ ¦
¦боты в местах боев за освобождение Се-¦ ¦ ¦
¦верного Кавказа от фашистских захват-¦ ¦ ¦
¦чиков; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- дальнейший сбор, обобщение и популя-¦ ¦ ¦
¦ризация материалов об участии казаков¦ ¦ ¦
¦и других кубанцев в боевых действиях. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.2.4. Организация мероприятий, посвя-¦2001 г. ¦Краевые телера-¦
¦щенных 60-летию 4 Кубанского казачьего¦ ¦диокомпании, ¦
¦кавалерийского корпуса, включая созда-¦ ¦комитет по ра-¦
¦ние видеофильма и проведение конкурса¦ ¦боте с казачь-¦
¦рефератов студентов и учащихся по те-¦ ¦ими обществами,¦
¦ме: "Кубанские казаки - защитники Оте-¦ ¦департамент об-¦
¦чества" ¦ ¦разования и на-¦
¦ ¦ ¦уки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.2.5. Проведение дней открытых дверей¦Весь пе-¦Комитет по ра-¦
¦в воинских частях, в том числе тех,¦риод ¦боте с казачь-¦
¦где проходят службу кубанские казаки ¦ ¦ими обществами,¦
¦ ¦ ¦комитет по во-¦
¦ ¦ ¦енным вопросам,¦
¦ ¦ ¦Кубанское ка-¦
¦ ¦ ¦зачье войско ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.2.6. Продолжение шефской работы уч-¦ ¦Департамент ¦
¦реждений культуры в воинских частях,¦ ¦культуры ¦
¦организация внестационарных пунктов¦ ¦ ¦
¦выдачи литературы на сборных пунктах¦ ¦ ¦
¦призывников ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.2.7. Дальнейшая реализация проекта¦ ¦Комитет по ох-¦
¦"Мемориальный комплекс Всесвятское¦ ¦ране, реставра-¦
¦кладбище", в том числе: ¦ ¦ции и эксплуа-¦
¦- работы по инвентаризации и паспорти-¦2001 -¦тации историко¦
¦зации объектов, издательская деятель-¦2004 г.г.¦- культурных¦
¦ность; ¦ ¦ценностей (нас-¦
+--------------------------------------+---------+ледия) Красно-¦
¦- реконструкция и реставрация террито-¦2002 -¦дарского края ¦
¦рии; ¦2004 г.г.¦ ¦
+--------------------------------------+---------+ ¦
¦- воссоздание церкви "Всех святых" ¦2003 -¦ ¦
¦ ¦2004 г.г.¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.2.8. Юбилейные научно - практические¦ ¦Комитет по ох-¦
¦конференции, посвященные: ¦ ¦ране, реставра-¦
¦- 210-летию основания г. Краснодара; ¦2002 г. ¦ции и эксплуа-¦
+--------------------------------------+---------+тации историко¦
¦- 210-летию высадки казаков - запорож-¦2002 г. ¦- культурных¦
¦цев на Тамань; ¦ ¦ценностей (нас-¦
+--------------------------------------+---------+ледия) Красно-¦
¦- 60-летию начала Великой Отечествен-¦2001 г. ¦дарского края,¦
¦ной войны; ¦ ¦комитет по ра-¦
¦ ¦ ¦боте с казачь-¦
¦ ¦ ¦ими обществами ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦- 80-летию перехода к новой экономи-¦2001 г. ¦Департамент об-¦
¦ческой политике; ¦ ¦разования и на-¦
+--------------------------------------+---------+уки, краевая¦
¦- 60-летию освобождению Кубани от фа-¦2003 г. ¦организация об-¦
¦шистских захватчиков; ¦ ¦щества "Зна-¦
+--------------------------------------+---------+ние", Кубанский¦
¦- 60-летию Победы в Великой Отечест-¦2005 г. ¦государственный¦
¦венной войне; ¦ ¦университет ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.2.9. Проведение поминовений в честь¦Ежегодно ¦Комитет по ра-¦
¦воинского подвига кубанских казаков¦ ¦боте с казачь-¦
¦при защите Отчества (Тиховские, Лип-¦ ¦ими обществами,¦
¦кинские, Даховские, Сотника Гречишки-¦ ¦Кубанское ка-¦
¦на) ¦ ¦зачье войско ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.2.10. Краевой смотр - конкурс крае-¦2001 -¦Департамент по¦
¦ведческой работы с воспитанниками со-¦2003 г.г.¦социальной за-¦
¦циальных приютов и центров социальной¦ ¦щите населения ¦
¦реабилитации "Околица" ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.2.11. Развитие летних казачьих спор-¦Весь пе-¦Комитет по ра-¦
¦тивно - оздоровительных лагерей на ба-¦риод ¦боте с казачь-¦
¦зах казачьих обществ Кубанского ка-¦ ¦ими обществами,¦
¦зачьего войска. ¦ ¦Кубанское ка-¦
¦ ¦ ¦зачье войско ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ 4.3. Трудовое воспитание и профессиональная ориентация ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦4.3.1. Создание сети региональных¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦центров содействия трудоустройству вы-¦риод ¦разования и на-¦
¦пускников образовательных учреждений ¦ ¦уки, органы¦
¦ ¦ ¦местного само-¦
¦ ¦ ¦управления, де-¦
¦ ¦ ¦партамент ФГСЗН¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.3.2. Проведение массовых профориен-¦Ежегодно ¦Департамент ¦
¦тационных мероприятий (выставки, яр-¦ ¦ФГСЗН, органы¦
¦марки рабочих и учебных мест, в том¦ ¦местного само-¦
¦числе выездные и мини - ярмарки в¦ ¦управления ¦
¦сельских населенных пунктах) ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.3.3. Организация молодежных семина-¦Весь пе-¦Комитет по де-¦
¦ров "Как искать и находить работу" ¦риод ¦лам молодежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.3.4. Реализация мер по повышению¦Постоянно¦Отраслевые де-¦
¦престижа труда в отраслях, на конкрет-¦ ¦партаменты и¦
¦ных предприятиях, в том числе: ¦ ¦комитеты адми-¦
¦- проведение дней культуры труда на¦ ¦нистрации края,¦
¦предприятиях; ¦ ¦органы местного¦
+--------------------------------------+ ¦самоуправления ¦
¦- создание и популяризация профессио-¦ ¦ ¦
¦нальных и любительских видеофильмов о¦ ¦ ¦
¦профессиях, предприятиях и организаци-¦ ¦ ¦
¦ях, ведущих мастерах своего дела; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- оформление на предприятиях, в орга-¦ ¦ ¦
¦низациях и образовательных учреждениях¦ ¦ ¦
¦профориентационных книжных выставок,¦ ¦ ¦
¦информационных стендов и т.п. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.3.5. Поддержка различных форм само-¦Постоянно¦Департамент ¦
¦занятости населения и предприниматель-¦ ¦ФГСЗН, органы¦
¦ской инициативы ¦ ¦местного само-¦
¦ ¦ ¦управления ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.3.6. Организация временной занятос-¦Весь пе-¦Департамент ¦
¦ти, в том числе по программам: ¦риод ¦ФГСЗН, органы¦
¦- "Молодежная практика"; ¦ ¦местного само-¦
+--------------------------------------+ ¦управления ¦
¦- "Профессиональная адаптация молодежи¦ ¦ ¦
¦- выпускников учебных заведений на¦ ¦ ¦
¦предприятиях Краснодарского края"; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.3.7. Создание филиалов центра "Раду-¦Весь пе-¦Комитет по де-¦
¦га" в целях содействия в решении проб-¦риод ¦лам молодежи,¦
¦лем занятости и социальных вопросов¦ ¦органы местного¦
¦выпускников учреждений для детей, ос-¦ ¦самоуправления ¦
¦тавшихся без попечения родителей и¦ ¦ ¦
¦спецучреждений ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.3.8. Совершенствование механизма¦Весь пе-¦Департамент об-¦
¦коррекции на основе взаимосвязи рынка¦риод ¦разования и на-¦
¦труда и образовательных услуг перечня¦ ¦уки, департа-¦
¦специальностей (профессий), структуры¦ ¦мент ФГСЗН ¦
¦приема в учреждения профессионального¦ ¦ ¦
¦образования, содержания, форм и мето-¦ ¦ ¦
¦дов профессионального образования ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.3.9. Создание в детских социально -¦2001 -¦Департамент по¦
¦защитных учреждениях трудовых мастерс-¦2004 г.г.¦социальной за-¦
¦ких, кабинетов ручного труда ¦ ¦щите населения ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.3.10. Краевой смотр ведения домашне-¦2003 -¦Департамент по¦
¦го хозяйства, развития народных про-¦2004 г.г.¦социальной за-¦
¦мыслов в многодетных семьях Кубани¦ ¦щите населения ¦
¦"Дом с большой буквы" ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ 4.4. Художественно - эстетическое образование и воспитание ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦4.4.1. Пропаганда лучших образцов¦Постоянно¦Департамент ¦
¦русской классической литературы, ис-¦ ¦культуры ¦
¦кусства и современной отечественной¦ ¦ ¦
¦культуры, подготовка соответствующих¦ ¦ ¦
¦публикаций, аудио - видео и киномате-¦ ¦ ¦
¦риалов ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.2. Содействие сохранению и разви-¦ ¦Комитет по ра-¦
¦тию кубанских культурных традиций: ¦ ¦боте с казачь-¦
¦- организация и проведение торжествен-¦2001 г. ¦ими обществами,¦
¦ного заседания и концерта мастеров ис-¦ ¦ ¦
¦кусств, посвященных 10 годовщине реа-¦ ¦ ¦
¦билитации Кубанского казачества; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+ ¦
¦- организация и проведение фестиваля¦Ежегодно ¦ ¦
¦"Казачье подворье"; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+ ¦
¦- издание научно - методической, учеб-¦Весь пе-¦ ¦
¦ной, исторической, художественной ли-¦риод ¦ ¦
¦тературы и продукции, отражающей тра-¦ ¦ ¦
¦диционную культуру Кубани; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+ ¦
¦- создание этнокультурного центра "Ка-¦2001 -¦ ¦
¦зачья станица" ¦2003 г.г.¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.3. Проведение юбилейных мероприя-¦Весь пе-¦Департамент ¦
¦тий, посвященных ведущим деятелям¦риод ¦культуры ¦
¦культуры и знаменитым произведениям¦ ¦ ¦
¦искусства ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.4. Организация: ¦Весь пе-¦Департамент ¦
¦- тематических вечеров, встреч с дея-¦риод ¦культуры ¦
¦телями культуры и искусства Кубани; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- целевых абонементных концертов; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- лекториев выходного дня; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- недель книги и музыки для детей и¦ ¦ ¦
¦юношества; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- кинонедель "Сказка", "Каникулы, ка-¦ ¦ ¦
¦никулы - веселая пора"; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- регулярного показа детских спектак-¦ ¦ ¦
¦лей и концертов в сельской местности. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.5. Совершенствование досуговой де-¦Весь пе-¦Департамент ¦
¦ятельности учреждений культуры: ¦риод ¦культуры, орга-¦
¦- развитие сети и усиление контроля за¦ ¦ны местного са-¦
¦работой Домов культуры, центров досу-¦ ¦моуправления ¦
¦га, дискотек, других учреждений, зани-¦ ¦ ¦
¦мающихся досугом молодежи; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- организация работы экспериментальных¦ ¦ ¦
¦площадок по проблемам досуга молодежи¦ ¦ ¦
¦на базе Краснодарского краевого кол-¦ ¦ ¦
¦леджа культуры и Абинского РДК; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- проведение вечеров отдыха, организа-¦ ¦ ¦
¦ция целевых спектаклей и концертов для¦ ¦ ¦
¦различных социально - возрастных групп¦ ¦ ¦
¦населения; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- проведение смотров - конкурсов рабо-¦ ¦ ¦
¦ты дискотек. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.6. Реализация целевых программ,¦Постоянно¦Департамент ¦
¦направленных на обеспечение доступнос-¦ ¦культуры, орга-¦
¦ти культурных ценностей жителям отда-¦ ¦ны местного са-¦
¦ленных сельских районов и лицам с ог-¦ ¦моуправления ¦
¦раниченными возможностями ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.7. Методическое обеспечение учреж-¦Весь пе-¦Департамент ¦
¦дений культуры по вопросам пропаганды¦риод ¦культуры, орга-¦
¦достижений мирового и отечественного¦ ¦ны местного са-¦
¦искусства: ¦ ¦моуправления ¦
¦- издание методических рекомендаций; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- обобщение опыта работы ведущих уч-¦ ¦ ¦
¦реждений культуры и специалистов; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- оснащение клубных и библиотечных уч-¦ ¦ ¦
¦реждений современными техническими¦ ¦ ¦
¦средствами, обеспечение аудио - видео-¦ ¦ ¦
¦киноматериалами и компьютерными прог-¦ ¦ ¦
¦раммами; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- проведение семинаров, творческих ла-¦ ¦ ¦
¦бораторий по организации досуга насе-¦ ¦ ¦
¦ления. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.8. Сохранение и расширение сети¦Весь пе-¦Департамент ¦
¦народных и образцовых самодеятельных¦риод ¦культуры, орга-¦
¦коллективов, кружков и студий самодея-¦ ¦ны местного са-¦
¦тельного художественного творчества,¦ ¦моуправления ¦
¦совершенствование системы проведения¦ ¦ ¦
¦городских и районных смотров художест-¦ ¦ ¦
¦венной самодеятельности ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.9. Проведение массовых мероприятий¦Ежегодно ¦Департамент ¦
¦художественно - эстетической направ-¦ ¦культуры, коми-¦
¦ленности: ¦ ¦тет по работе с¦
¦- краевых конкурсов самодеятельного¦ ¦казачьими об-¦
¦художественного творчества "Кубанский¦ ¦ществами ¦
¦казачок", "Юные звезды Кубани", "Ку-¦ ¦ ¦
¦бань поет Пономаренко"; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- фестивалей искусства "Край наш Ку-¦ ¦ ¦
¦банский", "Кубанская музыкальная вес-¦ ¦ ¦
¦на", "Оркестр наш духовой", "Дни сла-¦ ¦ ¦
¦вянской письменности и культуры", "Зо-¦ ¦ ¦
¦лотое яблоко", "Не стареют душой вете-¦ ¦ ¦
¦раны", "Культура сближает народы"; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- народных праздников "Широкая масле-¦ ¦ ¦
¦ница", "Зеленые святки"; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- научно - практических конференций и¦ ¦ ¦
¦круглых столов по проблемам традицион-¦ ¦ ¦
¦ной культуры, развития профессиональ-¦ ¦ ¦
¦ного и самодеятельного искусства. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.10. Проведение Открытых Дельфийс-¦Весь пе-¦Комитет по де-¦
¦ких игр Краснодарского края ¦риод ¦лам молодежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.11. Поддержка и развитие, укрепле-¦Весь пе-¦Комитет по де-¦
¦ние материальной базы молодежных клу-¦риод ¦лам молодежи,¦
¦бов по месту жительства на основе кра-¦ ¦органы местного¦
¦евой программы ¦ ¦самоуправления,¦
¦ ¦ ¦органы по делам¦
¦ ¦ ¦молодежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.12. Проведение ежегодного фестива-¦Весь пе-¦Комитет по де-¦
¦ля - конкурса социоклубной работы по¦риод ¦лам молодежи ¦
¦месту жительства ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.13. Издание цикла брошюр по проб-¦Весь пе-¦Комитет по де-¦
¦лемам организации социоклубной работы ¦риод ¦лам молодежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.14. Организация комплексных фоль-¦Весь пе-¦Департамент ¦
¦клорно - этнографических и археологи-¦риод ¦культуры ¦
¦ческих экспедиций, художественных и¦ ¦ ¦
¦музейных выставок, создание новых экс-¦ ¦ ¦
¦позиций в краевых музеях ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.15. Пропаганда театральной культу-¦Весь пе-¦Департамент ¦
¦ры Кубани, формирование соответствую-¦риод ¦культуры ¦
¦щего музейного фонда ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.16. Развитие внешкольного худо-¦Весь пе-¦Департамент ¦
¦жественно - эстетического образования:¦риод ¦культуры, коми-¦
¦- разработка и реализация вариативных¦ ¦тет по работе с¦
¦региональных образовательных программ¦ ¦казачьими об-¦
¦художественно - эстетической направ-¦ ¦ществами ¦
¦ленности; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- издание методических, научно- и¦ ¦ ¦
¦учебно - методических сборников по¦ ¦ ¦
¦вопросам народного творчества, тради-¦ ¦ ¦
¦ционной культуры, профессионального¦ ¦ ¦
¦искусства; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- введение в программы музыкальных¦ ¦ ¦
¦школ, школ искусства факультативов¦ ¦ ¦
¦"Кубанский фольклор", "Народные празд-¦ ¦ ¦
¦ники" и т.п. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.4.17. Проведение краевого фестиваля¦2001 г. ¦Департаменты: ¦
¦искусств "Юность Кубани" ¦ ¦образования и¦
¦ ¦ ¦науки, культу-¦
¦ ¦ ¦ры, по физкуль-¦
¦ ¦ ¦туре и спорту,¦
¦ ¦ ¦комитет по де-¦
¦ ¦ ¦лам молодежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ 4.5. Физическое воспитание и формирование ¦
¦ здорового образа жизни ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦4.5.1. Популяризация физической куль-¦Постоянно¦Департамент по¦
¦туры и спорта: ¦ ¦физической ¦
¦- издание рекламных проспектов, букле-¦ ¦культуре и¦
¦тов, листовок, пропагандирующих заня-¦ ¦спорту, органы¦
¦тия физкультурой и спортом; ¦ ¦местного само-¦
+--------------------------------------+ ¦управления ¦
¦- размещение наглядной агитации; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- издание методических пособий для ор-¦ ¦ ¦
¦ганизаторов физкультурного движения; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- восстановление коллективов физкуль-¦ ¦ ¦
¦туры по месту жительства с выделением¦ ¦ ¦
¦штатных единиц инструкторов физкульту-¦ ¦ ¦
¦ры ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.5.2. Регулярное проведение монито-¦Весь пе-¦Департаменты ¦
¦ринговых исследований физического здо-¦риод ¦здравоохране- ¦
¦ровья населения ¦ ¦ния, физкульту-¦
¦ ¦ ¦ры и спорта,¦
¦ ¦ ¦образования и¦
¦ ¦ ¦науки ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.5.3. Организация массовой просвети-¦Весь пе-¦Департамент по ¦
¦тельской работы по вопросам охраны¦риод ¦здравоохране- ¦
¦здоровья и здорового образа жизни: ¦ ¦нию, департа-¦
¦- разработка целевой программы "Пропа-¦ ¦мент образова-¦
¦ганда здорового образа жизни и меди-¦ ¦ния и науки,¦
¦цинских знаний" (2001 - 2002 г.г.); ¦ ¦краевой фонд¦
+--------------------------------------+ ¦обязательного ¦
¦- издание наглядной агитации; ¦ ¦медицинского ¦
+--------------------------------------+ ¦страхования, ¦
¦- организация лекций, бесед, темати-¦ ¦краевая органи-¦
¦ческих вечеров; ¦ ¦зация общества¦
+--------------------------------------+ ¦"Знание" ¦
¦- публикация тематических материалов¦ ¦ ¦
¦периодическими изданиями, выпуск прог-¦ ¦ ¦
¦рамм телерадиокомпаниями; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- включение вопросов формирования здо-¦ ¦ ¦
¦рового образа жизни населения в регио-¦ ¦ ¦
¦нальную базовую программу фонда обяза-¦ ¦ ¦
¦тельного медицинского страхования; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- создание в крае подразделения Рос-¦ ¦ ¦
¦сийской Ассоциации общественного здо-¦ ¦ ¦
¦ровья; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- реализация Программы гигиенического¦ ¦ ¦
¦обучения и воспитания школьников, ор-¦ ¦ ¦
¦ганизация совместных акций при плани-¦ ¦ ¦
¦ровании массовых молодежных мероприя-¦ ¦ ¦
¦тий; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- издание сборника тематических лекций¦ ¦ ¦
¦и статей для учителей, медицинских ра-¦ ¦ ¦
¦ботников школ и других участников ги-¦ ¦ ¦
¦гиенического обучения и воспитания¦ ¦ ¦
¦школьников. ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.5.4. Издание специализированных¦Весь пе-¦ ¦
¦учебно - методических пособий по оздо-¦риод ¦ ¦
¦ровлению молодежи Кубани ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.5.5. Организация спортивных соревно-¦Весь пе-¦Департамент по¦
¦ваний и иных конкурсов спортивно - оз-¦риод ¦физической ¦
¦доровительной направленности: ¦ ¦культуре и¦
¦- массовые спортивные соревнования на¦ ¦спорту, комитет¦
¦призы клубов "Кожаный мяч", "Веселый¦ ¦по делам моло-¦
¦дельфин", "Шиповка юных"; ¦ ¦дежи, комитет¦
+--------------------------------------+ ¦по работе с ка-¦
¦- краевые соревнования школьников¦ ¦зачьими общест-¦
¦"СпАрт", фестиваль женского спорта¦ ¦вами, органы¦
¦"Весна молодая"; ¦ ¦местного само-¦
+--------------------------------------+ ¦управления, ¦
¦- летние и зимние юношеские спортивные¦ ¦краевые федера-¦
¦казачьи игры; ¦ ¦ции по видам¦
+--------------------------------------+ ¦спорта ¦
¦- участие во всероссийском турнире¦ ¦ ¦
¦"Белая ладья"; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- организация смотров - конкурсов ра-¦ ¦ ¦
¦боты по физическому воспитанию; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- ежегодное проведение спартакиады¦ ¦ ¦
¦трудящихся Кубани. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.5.6. Содействие профилактике вредных¦ ¦ ¦
¦привычек и венерических заболеваний: ¦ ¦ ¦
¦1) нормативно - правовое регулирование¦Весь пе-¦Администрация ¦
¦торговли и рекламы табачных и алко-¦риод ¦края, органы¦
¦гольных изделий; ¦ ¦местного само-¦
¦ ¦ ¦управления ¦
+--------------------------------------+ +---------------+
¦2) разъяснительная работа: ¦ ¦ ¦
¦- проведение массовой кампании "Брось¦ ¦Департамент по ¦
¦курить и выиграй" в рамках международ-¦ ¦здравоохране- ¦
¦ной программы СИНДИ; ¦ ¦нию ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- борьба с курением среди медицинских¦ ¦ ¦
¦работников; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- предупреждение распространения СПИД¦ ¦ ¦
¦и других заболеваний, передающихся по-¦ ¦ ¦
¦ловым путем; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- систематическое разъяснение вреда¦ ¦ ¦
¦употребления алкоголя и наркотиков; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦3) осуществление эпидемического надзо-¦ ¦ ¦
¦ра за распространением курения, упот-¦ ¦ ¦
¦ребления алкоголя и наркотиков детьми¦ ¦ ¦
¦и подростками ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.5.7. Реализация в крае Концепции го-¦Весь пе-¦Департамент по ¦
¦сударственной политики в области здо-¦риод ¦здравоохране- ¦
¦рового питания населения Российской¦ ¦нию, управление¦
¦Федерации, в том числе: ¦ ¦торговли и¦
¦- организация широкой разъяснительной¦ ¦конъюнктуры ¦
¦работы по основным положениям концеп-¦ ¦рынка, краевой¦
¦ции; ¦ ¦центр госсанэ-¦
+--------------------------------------+ ¦пиднадзора ¦
¦- насыщение рынка продовольственных¦ ¦ ¦
¦товаров поваренной пищевой йодирован-¦ ¦ ¦
¦ной солью; ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+ ¦ ¦
¦- осуществление контроля за качеством¦ ¦ ¦
¦сырья и продуктов питания, чистой¦ ¦ ¦
¦питьевой водой ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦ 4.6. Профилактика преступности, безнадзорности и негативных ¦
¦ явлений среди детей и молодежи ¦
+--------------------------------------T---------T---------------+
¦4.6.1. Создание приютов дневного пре-¦2001 г. ¦Комитет по де-¦
¦бывания для безнадзорных детей и под-¦ ¦лам молодежи ¦
¦ростков (г.г. Славянск-на-Кубани, Ар-¦ ¦ ¦
¦мавир) ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.6.2. Организация цикла публикаций и¦Весь пе-¦Комитет по де-¦
¦телерадиопередач по проблемам профи-¦риод ¦лам молодежи ¦
¦лактики безнадзорности и правонаруше-¦ ¦ ¦
¦ний среди подростков и молодежи ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.6.3. Создание исследовательской ла-¦2001 г. ¦Комитет по де-¦
¦боратории по разработке и экспертизе¦ ¦лам молодежи ¦
¦современных технологий работы с детьми¦ ¦ ¦
¦"группы риска" ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.6.4. Проведение краевых конкурсов¦Ежегодно ¦Комитет по де-¦
¦плакатов и рисунков детей и молодежи¦ ¦лам молодежи,¦
¦по антинаркотической тематике и профи-¦ ¦муниципальные ¦
¦лактике СПИДа ¦ ¦органы по делам¦
¦ ¦ ¦молодежи ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.6.5. Регулярное издание методических¦Весь пе-¦Комитет по де-¦
¦пособий по профилактике наркомании,¦риод ¦лам молодежи ¦
¦СПИДа, безнадзорности и правонарушений¦ ¦ ¦
¦среди ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+---------+---------------+
¦4.6.6. Проведение краевых научно -¦Ежегодно ¦Комитет по де-¦
¦практических конференций "Профилактика¦ ¦лам молодежи ¦
¦безнадзорности и правонарушений среди¦ ¦ ¦
¦несовершеннолетних" ¦ ¦ ¦
L--------------------------------------+---------+----------------
5. ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОНТРОЛЯ И МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Реализация программы обеспечивается:
1. Координацией деятельности исполнителей специальной
межведомственной комиссией администрации края;
2. Разработкой ежегодных планов реализации программы,
утверждаемых межведомственной комиссией;
3. Принятием нового поколения аналогичных программ и
проработкой механизма их реализации в городах и районах, других
муниципальных образованиях края, в учреждениях образования,
культуры, спорта, здравоохранения и социальной защиты, в
общественных организациях;
4. Рациональным использованием, в соответствии с содержанием
программы, бюджетных средств, направляемых на социокультурные и
образовательные цели;
5. Систематической разработкой краевыми органами управления и
ведомствами инструктивно - методических рекомендаций по реализации
программы, созданием целостных образовательно - воспитательных
программ, проектов и разработок, связанных с содержанием
деятельности по духовному и физическому оздоровлению различных
групп населения;
6. Дальнейшим формированием регионального компонента
содержания образования и воспитания, его освоением участниками
учебно - воспитательного процесса;
7. Разработкой и изданием отраслевых методических материалов;
8. Систематическим обобщением и распространением опыта работы
по социальному оздоровлению различных категорий населения.
Контроль за реализацией программы осуществляется посредством:
- рассмотрения реализации программы межведомственной комиссией
(один раз в полугодие);
- обсуждения хода работ по программе отраслевыми
коллегиальными органами управления;
- общественного контроля через публикацию материалов о ее
выполнении, рассмотрения хода работы заинтересованными
общественными организациями.
Зам. председателя правительства
Краснодарского края
Н.Г.ДЕНИСОВ
Приложение N 2
к постановлению главы
администрации Краснодарского края
от 4 января 2001 г. N 13
ПОЛОЖЕНИЕ
О МЕЖВЕДОМСТВЕННОЙ КОМИССИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КРАЕВОЙ АНТИКРИЗИСНОЙ ПРОГРАММЫ
"СИСТЕМА ДУХОВНОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ
НАСЕЛЕНИЯ КУБАНИ" НА 2001 - 2005 Г.Г.
1. Межведомственная комиссия по выполнению краевой
антикризисной программы "Система духовного и физического
оздоровления населения Кубани" на 2001 - 2005 г.г. (далее -
комиссия) является координационным органом, обеспечивающим
взаимодействие органов государственной исполнительной власти края,
органов местного самоуправления, других заинтересованных
организаций в вопросах реализации краевой антикризисной программы
"Система духовного и физического оздоровления населения Кубани" на
2001 - 2005 г.г. (далее - Программа).
2. Комиссия в своей деятельности руководствуется
законодательством Российской Федерации и Краснодарского края,
другими правовыми актами, регулирующими деятельность системы
образования Краснодарского края, и настоящим положением.
3. Состав комиссии утверждается главой администрации
Краснодарского края.
4. Комиссия в своей деятельности решает следующие задачи:
а) анализ хода выполнения Программы в целом;
б) контроль за работой конкретных ведомств, органов местного
самоуправления и учреждений по реализации Программы;
в) информирование правительства Краснодарского края по
вопросам реализации Программы;
г) разработка предложений по совершенствованию механизма
реализации Программы и (при необходимости) корректировке ее
содержания.
5. Комиссия для выполнения возложенных на нее задач
осуществляет следующие функции:
а) рассматривает на своих заседаниях вопросы, связанные с
реализацией Программы в целом и по отдельным направлениям;
б) обеспечивает комплексный анализ ситуации, складывающейся в
области социального здоровья населения Кубани;
в) координирует работу и рассматривает предложения органов
государственной исполнительной власти края, органов местного
самоуправления, заинтересованных организаций по вопросам
реализации Программы;
г) вносит в установленном порядке предложения по повышению
эффективности выполнения Программы, дополнениям и изменениям к
ней.
6. Комиссия имеет право:
а) запрашивать у органов государственной исполнительной власти
края, органов местного самоуправления, учреждений и организаций
необходимые для ее деятельности документы и информацию;
б) заслушивать на своих заседаниях должностных лиц органов
государственной исполнительной власти края, органов местного
самоуправления, руководителей учреждений и организаций по
вопросам, отнесенным к ее компетенции;
в) создавать рабочие группы из представителей органов
государственной исполнительной власти края, органов местного
самоуправления, заинтересованных учреждений и организаций, ученых
и других специалистов для оперативной и качественной подготовки
документов и решений по вопросам, отнесенным к компетенции
комиссии;
г) вносить в установленном порядке главе администрации и
правительству края предложения по вопросам, требующим их решения.
7. Комиссия осуществляет свою деятельность в соответствии с
годовыми планами работы, которые принимаются на ее заседании и
утверждаются председателем.
8. Заседания комиссии проводятся по мере необходимости, но не
реже 2 раз в год и считаются правомочными, если на них
присутствует не менее половины списочного состава.
9. Заседания комиссии созываются ее председателем или
заместителем председателя. Повестку дня заседаний и порядок их
проведения определяет председатель комиссии.
10. Решения комиссии принимаются простым большинством голосов
участников заседания и оформляются протоколом, который подписывают
председатель и ответственный секретарь.
11. Решения комиссии, принятые в пределах ее компетенции,
являются обязательными для органов исполнительной власти
Краснодарского края, а также для организаций, действующих в сфере
их компетенции.
12. Организационно - техническое и информационное обеспечение
работы комиссии осуществляется его ответственным секретарем.
Зам. председателя правительства
Краснодарского края
Н.Г.ДЕНИСОВ
|
