ГЛАВА АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 30 декабря 1997 г. N 601
О КРАЕВОЙ АНТИКРИЗИСНОЙ ПРОГРАММЕ
"СИСТЕМА ДУХОВНОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ
НАСЕЛЕНИЯ КУБАНИ"
Необходимость выработки реальных, практически востребованных
мер по оздоровлению всех сторон социальной жизни кубанцев
обусловило разработку учеными, специалистами, управленцами проекта
краевой антикризисной программы "Система духовного и физического
оздоровления населения Кубани". Она обсуждена в ведомствах
образования, культуры, спорта, молодежи, творческой и
педагогической общественностью, на страницах местной печати, в
передачах по краевому телевидению.
7 октября 1997 г. была проведена краевая научно - практическая
конференция, проанализировавшая поступившие предложения, замечания
и дополнения к программе по вопросам повышения уровня образования,
воспитания, культуры и социальной работы.
В целях обеспечения на Кубани условий и системных мер для
физического и духовного оздоровления, стабилизации социальных и
межнациональных отношений, формирования человека в духе
гражданственности, патриотизма и нравственности постановляю:
1. Утвердить краевую антикризисную программу "Система
духовного и физического оздоровления населения Кубани" (приложение
N 1).
2. Рекомендовать органам местного самоуправления с учетом
особенностей территорий разработать конкретные меры,
обеспечивающие реализацию краевой антикризисной программы "Система
духовного и физического оздоровления населения Кубани".
3. Руководителям краевых ведомств на основе использования
многоканального финансирования отрасли обеспечить выполнение
программы.
4. Департаменту по финансам, бюджету и контролю администрации
края (Ярошенко) предусмотреть в бюджете 1998 года выделение
средств на программные мероприятия отдельной строкой в разделе
"Целевые программы".
5. Утвердить состав межведомственной комиссии по выполнению
краевой антикризисной программы (приложение N 2).
6. Материалы о ходе реализации программы регулярно освещать в
средствах массовой информации.
7. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить
на заместителя председателя правительства края Денисова Н.Г.
8. Постановление вступает в силу со дня его подписания.
Глава администрации
Краснодарского края
Н.И.КОНДРАТЕНКО
Приложение N 1
к постановлению главы
администрации Краснодарского края
от 30 декабря 1997 г. N 601
КРАЕВАЯ АНТИКРИЗИСНАЯ ПРОГРАММА
"СИСТЕМА ДУХОВНОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ
НАСЕЛЕНИЯ КУБАНИ"
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
-------------T---------------------------------------------------¬
¦Наименование¦Краевая антикризисная программа "Система духовного¦
¦документа ¦и физического оздоровления населения Кубани" ¦
+------------+---------------------------------------------------+
¦Цель разра-¦Реализация постановления главы администрации Крас-¦
¦ботки доку-¦нодарского края от 20.02.97 г. N 50 "О социально -¦
¦мента ¦экономическом положении и программе первоочередных¦
¦ ¦действий администрации Краснодарского края" в части¦
¦ ¦решения проблем, связанных с воспитанием духовнос-¦
¦ ¦ти, патриотизма, нравственной, политической и эко-¦
¦ ¦логической культуры, формированием здорового образа¦
¦ ¦жизни населения. ¦
+------------+---------------------------------------------------+
¦Заказчик ¦Администрация Краснодарского края ¦
+------------+---------------------------------------------------+
¦Исполнитель ¦Рабочая группа правительства Краснодарского края ¦
+------------+---------------------------------------------------+
¦Руководитель¦Денисов Н.Г., заместитель председателя правительст-¦
¦ ¦ва Краснодарского края ¦
+------------+---------------------------------------------------+
¦Сроки реали-¦1997 - 2000 г.г. ¦
¦зации прог-¦ ¦
¦раммы ¦ ¦
L------------+----------------------------------------------------
1. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПРОГРАММЫ
Краевая антикризисная программа "Система духовного и
физического оздоровления населения Кубани" разработана в целях
реализации постановления главы администрации Краснодарского края
от 20.02.97 г. N 50 "О социально - экономическом положении и
программе первоочередных действий администрации Краснодарского
края" и направлена на решение проблем, связанных с воспитанием
духовности, патриотизма, нравственной, политической и
экологической культуры. Формированием здорового образа жизни
населения.
Программа сформирована с учетом предложений структур
администрации края, учреждений культуры, образования,
здравоохранения, общественных организаций, обсуждена и одобрена на
краевой научно - практической конференции 07.10.97 г.
Реализация программы рассчитана на 1997 - 2000 г.г.
1.1. Состояние проблемы
Программа "Система духовного и физического оздоровления
населения Кубани" направлена на решение комплекса проблем,
сложившихся в последнее десятилетие в силу противоречивости и
непоследовательности проводимых в стране реформ.
Фактом стали падение показателей большинства отраслей
производства, снижение реальных объемов инвестиций в
производственную и социальную сферу при непрерывном инфляционном
процессе, ухудшение экономических показателей уровня жизни
населения и демографической ситуации, резкое имущественное
расслоение общества, отсутствие отработанных правовых механизмов
взаимодействия федеральных, краевых и местных органов управления,
разрушение сложившихся ценностных норм и ориентаций.
Доходи ниже прожиточного минимума имеют сегодня свыше 30%
кубанцев, около 700 тыс. жителей края к началу 1997 года оказались
за чертой бедности. При этом доходы 10% наиболее обеспеченных лиц
почти десятикратно превышают доходы такого же числа наименее
обеспеченных, что практически исключает существование социальной
стабильности в регионе.
Фактором, подрывающим уровень жизни и моральные ценности,
является рост официальной и скрытой безработицы. За 1992 - 1997
г.г. число зарегистрированных лиц, лишенных права на труд вырос в
5,7 раза. Главными жертвами этого процесса стали женщины и
молодежь, а также сельское население (с учетом скрытой
безработицы, в селах Кубани не имеют рабочего места 45% людей).
При этом ухудшаются стартовые возможности для начала трудовой
деятельности - разрушается материальная и финансовая база
начального профессионального образования и первичной
профессиональной подготовки молодежи.
Противоестественным для рубежа третьего тысячелетия, но
естественным для сложившейся ситуации является резкое ухудшение
демографической ситуации. С 1992 года уровень смертности в
благодатном Кубанском крае превышает уровень рождаемости, причем
это характерно для всех без исключения наших городов и районов.
Особенно быстро возрастает смертность трудоспособных граждан.
Около 35% детей рождается с физическими и психическими
отклонениями, до 40% юношей по физическим нормативам не годны к
службе в армии.
Значительно возросло распространение "социальных" заболеваний
- туберкулеза, СПИДа, алкоголизма и наркомании, тяжелых
инфекционных заболеваний.
Демографические и медицинские проблемы во многом порождены
тяжелым экологическим положением края. Неразумно используются
природные ресурсы региона. Система санитарно - эпидемиологического
контроля не справляется с потоком низкокачественной и иной
продукции. Низок уровень экологической грамотности.
Под угрозой находится не только физическое здоровье население
края. Происходит массированное разрушение нравственной системы
ценностей, навязывание через современные средства коммуникации
чуждых социально - культурных стереотипов.
Разрушение "идейного единства" советского периода не
сопровождалось эффективной выработкой новой системы положительных
ценностей. Результатом стал длительный духовно - идеологический
вакуум, который повлек за собой снижение воспитательного
потенциала всех общественных институтов, активизацию мистических
сект и организаций сомнительной направленности. Отсутствуют
эффективные общественные и государственные механизмы,
препятствующие распространению продукции, пропагандирующей
население, несущей мистическое, антипатриотическое и
шовинистическое содержание, содействующей половиной распущенности,
культивирующей вседозволенность и криминальные стереотипы
поведения. Итогом стало значительное "омоложение" преступности за
последние 10 лет. В 1996 году несовершеннолетним совершено на
территории края 3503 преступления, из которых 11% - тяжкие и особо
опасные. Происходит вовлечение подростков в новые сферы
криминальной деятельности - детскую проституцию, торговлю
наркотиками и т.д.
Причиной здесь является нарушенная система социализации
личности, когда общество утрачивает возможность влиять на
поведение индивида, формировать его социально приемлемые образы.
Воспитательная система переживает глубокий кризис. Реальностью
стали массированная интервенция чужеродных ценностей,
противоречащих традициями народов России, отсутствие
сформулированной базисной системы ценностей, принимаемых
обществом, самоустранение большинства государственных и
общественных институтов от решения общенациональной и региональной
проблемы воспитания подрастающего поколения, забвение
нравственного, патриотического, трудового, физического воспитания
как фундаментальной основы формирования цивилизованного общества и
государства.
Социально - экономический и нравственный кризис носит
комплексный характер и затрагивает все стороны жизни общества.
Выход из него невозможен без создания системы духовного и
физического оздоровления населения Кубани. В этой связи
правительством Краснодарского края разработана настоящая
антикризисная целевая программа, предполагающая создание условий
для нравственного и физического развития кубанцев, оздоровления
сложившейся социально - экономической и социокультурной ситуации.
1.2. Принципиальные основы программы
Основная идея программы состоит в преодолении негативных
тенденций в социокультурной сфере края и создании системы
общественного воспитания, способной обеспечить условия для
устойчивого духовного и физического развития человека,
проживающего на Кубани.
Программа ориентирована на оформление гражданина, которому
свойственны:
патриотизм, уважение к истории и культуре Отечества, родному
языку, ощущения себя хозяином страны и края;
развитое гражданское самосознание, законопослушность,
способность отстаивать свои и уважать чужие права;
добросовестное отношение и уважение к производительному труду,
умение достигать успеха в профессиональной деятельности;
развитая политическая культура и способность к осознанному
социально - политическому выбору;
высокая экологическая культура;
необходимый уровень физического развития, умение сохранить
свое здоровье;
способность к самоопределению и нацеленность на собственное
личное развитие.
Реализация программы предусматривает решение следующих задач:
формирование в крае современной инфраструктуры духовного и
физического оздоровления населения;
защиту и развитие сложившихся отечественных и региональных
культурных и воспитательных традиций;
охрану нравственной среды края от навязывания чуждых
социокультурных стереотипов и освоение лучшего мирового опыта в
решении гуманитарных проблем;
активизацию и координацию деятельности всех государственных и
общественных институтов, осуществляющих образование и воспитание;
целенаправленное воздействие на освоение населением социальных
норм и ценностей, ориентированных на высокую нравственность,
патриотизм, уважение к труду, повышение политическо - правовой и
экологической культуры;
содействие формированию здорового образа жизни.
Решение указанных задач осуществляется через систему
программных мероприятий, объединенных в два основных блока:
Система духовного и физического развития в образовательных
учреждениях края:
Формирование системы социального оздоровления различных групп
населения.
Неотъемлемым элементом системы духовного и физического
оздоровления населения края является семья. В рамках обоих
названных блоков предполагается осуществить мероприятия,
направленные на освоение традиционной культуры семейных отношений,
укрепление ценностей семейной жизни, содействующие родителям в
эффективном решении проблем воспитания детей и укреплении их
физического здоровья, расширение возможностей для семейного досуга
и общения, поддержку семьи в кризисных ситуациях.
Базовыми условиями реализации всех программных направлений и
мероприятий являются:
а) создание нормативно - правовой базы защиты и укрепления
духовного и физического здоровья населения;
б) разработка современного содержания воспитательной работы,
работы по укреплению физического здоровья;
в) активизация средств массовой информации и общественности в
решении проблем нравственного воспитания, предотвращения
антиобщественного поведения, профилактики физического здоровья;
г) обеспечение доступности программных мероприятий широким
слоям населения и особенно - социально неблагополучным категориям;
д) организация межведомственного взаимодействия в решении
программных задач.
2. СИСТЕМА ДУХОВНОГО И ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ КРАЯ
2.1. Дошкольное образование
------------T--------------------------------------T-------------¬
¦Направления¦ Основные мероприятия и сроки их ¦Ответственные¦
¦ работы ¦ реализации ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Нравственное воспитание ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.1.1. Зна-¦Издание: ¦Департамент ¦
¦комство с¦методических пособий для педагогов ДДУ¦образования и¦
¦общечелове-¦(в том числе с обобщением опыта) ¦науки, крае-¦
¦ческими мо-+--------------------------------------+вые организа-¦
¦ральными ¦цикла брошюр для родителей ¦ции союзов¦
¦ценностями +--------------------------------------+писателей и¦
¦ ¦тематических книжек - раскрасок и ко-¦художников, ¦
¦ ¦миксов для использования в семьях,¦ККИДППО ¦
¦ ¦имеющих детей дошкольного возраста ¦ ¦
¦ ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Разработка и организация циклов бесед¦Руководители ¦
¦ ¦по нравственно - этической тематике ¦ДДУ ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.1.2. Вы-¦Формирование развивающей среды, освое-¦ККИДППО, от-¦
¦работка ос-¦ние типовых сюжетно - ролевых коммуни-¦деления педа-¦
¦новных на-¦кативных игр ¦гогического и¦
¦выков обще-¦а) для использования в ДДУ ¦психологичес-¦
¦ния, освое-¦ (1997 - 1998 г.г.)¦кого обществ ¦
¦ние азов+--------------------------------------+ ¦
¦этической ¦б) для использования в семье ¦ ¦
¦грамотности¦ (1998 - 1999 г.г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.1.3. Ра-¦Реализация образовательных программ¦ККИДППО, от-¦
¦бота по¦"Моя семья", в том числе: ¦деления педа-¦
¦осознанию ¦подготовка пиктографических тестов "Я¦гогического и¦
¦дошкольни- ¦и мои родители", "Я и мои друзья", "Я¦психологичес-¦
¦ками цен-¦и мой дом" (1997 - 1998 г.г.)¦кого обществ,¦
¦ностей се-+--------------------------------------+руководители ¦
¦мейной жиз-¦организация тематических занятий в ДДУ¦ДДУ ¦
¦ни ¦ (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦проведение семейных праздников для се-¦Департамент ¦
¦ ¦мей с детьми дошкольного возраста ¦культуры, ¦
¦ ¦ (Ежегодно)¦местные адми-¦
¦ +--------------------------------------+нистрации и¦
¦ ¦организация служб диагностики, кон-¦ПМПК ¦
¦ ¦сультирования и коррекции в помощь¦ ¦
¦ ¦семьям, воспитывающим дошкольников вне¦ ¦
¦ ¦ДДУ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Гражданское и патриотическое воспитание ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.1.4. Пер-¦Ознакомление детей с содержанием Кон-¦Руководители ¦
¦воначальное¦венции о правах ребенка: ¦ДДУ, ¦
¦знакомство ¦проведение тематических занятий в ДДУ¦Департаменты ¦
¦с правами¦ (Постоянно)¦образования и¦
¦человека +--------------------------------------+науки, куль-¦
¦ ¦распространение и использование соот-¦туры ¦
¦ ¦ветствующих мульт-, видео- и компью-¦ ¦
¦ ¦терных программ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦организация обучения по тематике Кон-¦ ¦
¦ ¦венции о правах ребенка, педагогов и¦ ¦
¦ ¦родителей, встреч со специалистами в¦ ¦
¦ ¦области прав человека (Постоянно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.1.5. Осо-¦Проведение детских рассказов "Моя Ро-¦Руководители ¦
¦знание при-¦дина - мой край - моя семья" ¦ДДУ ¦
¦частности ¦ (Постоянно)¦ ¦
¦детей к ис-+--------------------------------------+-------------+
¦тории боль-¦Проведение для дошкольников краевых¦Краевые СМИ ¦
¦шой и малой¦конкурсов "Знай свой край" (Ежегодно)¦ ¦
¦Родины +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Создание в ДДУ кружков народной муд-¦Руководители ¦
¦ ¦рости (1997 - 1998 г.г.)¦ДДУ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Издание брошюр по темам "Дошкольникам¦Департамент ¦
¦ ¦о Кубани", "Детям о Кубанской символи-¦образования и¦
¦ ¦ке" и т.п. (1997 - 1998 г.г.)¦науки ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Трудовое воспитание ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.1.6. Осо-¦Организация ролевых игр "Завтра в шко-¦Руководители ¦
¦знание зна-¦лу" (Постоянно)¦ДДУ ¦
¦чимости фи-+--------------------------------------+-------------+
¦зического и¦Организация встреч выпускников ДДУ с¦Местные орга-¦
¦интеллекту-¦воспитанниками (Постоянно)¦ны управления¦
¦ального +--------------------------------------+образованием,¦
¦труда и фо-¦Привлечение школьников к организации¦руководители ¦
¦рмирование ¦игр и занятий с воспитанниками ДДУ в¦детских орга-¦
¦заинтересо-¦качестве юных помощников воспитателя ¦низаций ¦
¦ванного от-¦ (Постоянно)¦ ¦
¦ношения к¦ ¦ ¦
¦учебному ¦ ¦ ¦
¦труду ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.1.7. Вос-¦Проведение игр и конкурсов дошкольни-¦Руководители ¦
¦питание ¦ков "Город мастеров", "Умеешь сам -¦ДДУ ¦
¦чувства ¦научи друга" и пр. ¦ ¦
¦гордости за¦ (Постоянно)¦ ¦
¦свой труд и+--------------------------------------+-------------+
¦уважения к¦Организация выставок и ярмарок твор-¦Местные орга-¦
¦труду дру-¦чества дошкольников, работ педагогов¦ны управления¦
¦гих ¦ДДУ (Ежегодно)¦образованием ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Эстетическое воспитание ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.1.8. Раз-¦Проведение конкурсов на лучший эскиз¦Руководители ¦
¦витие твор-¦оформления помещения группы ¦ДДУ ¦
¦ческих спо-¦ (Постоянно)¦ ¦
¦собностей и+--------------------------------------+-------------+
¦эстетичес- ¦Организация детских концертов, спек-¦Местные орга-¦
¦ких предс-¦таклей "Таланты среди нас" с участием¦ны управления¦
¦тавлений ¦родителей и дошкольников, воспитываю-¦образованием ¦
¦детей ¦щихся в семье (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Организация детских видео - студий ¦Руководители ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ДДУ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Разработка и освоение в ДДУ порциаль-¦ККИДППО, ¦
¦ ¦ных программ художественно - эстети-¦методические ¦
¦ ¦ческого развития детей ¦службы ¦
¦ ¦ (1997 - 1999 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Введение в штатное расписание ДДУ еди-¦Местные адми-¦
¦ ¦ниц педагогов дополнительного образо-¦нистрации ¦
¦ ¦вания (1998 - 1999 г.г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Экологическое и физическое воспитание ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.1.9. При-¦Введение в штатное расписание ДДУ инс-¦Местные адми-¦
¦витие навы-¦трукторов по физкультуре и валеологии,¦нистрации ¦
¦ков здоро-¦педиатров, массажистов ¦ ¦
¦вого образа¦ (1997 - 2000 г.г.)¦ ¦
¦жизни +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Создание кружков юных санинструкторов ¦Руководители ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ДДУ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.1.10. Ос-¦Организация коллективной детской игры¦Руководители ¦
¦воение ос-¦"Служба спасения" ¦ДДУ, методи-¦
¦нов безо-¦ (Ежегодно)¦ческие службы¦
¦пасного по-+--------------------------------------+ ¦
¦ведения и¦Проведение в ДДУ систематических спор-¦ ¦
¦физическое ¦тивных соревнований "Казачок", "Три¦ ¦
¦развитие ¦богатыря" и др. ¦ ¦
¦детей ¦ (Постоянно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.1.11. ¦Организация эколого - биологических¦Руководители ¦
¦Воспитание ¦уголков ¦ДДУ ¦
¦бережного ¦ (Постоянно)¦ ¦
¦отношения к+--------------------------------------+ ¦
¦природе ¦Создание детских "зеленых" патрулей ¦ ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.1.12. ¦Контроль за объемами работы по физвос-¦Департамент ¦
¦Обеспечение¦питанию средствами лицензионной экс-¦образования и¦
¦контроля за¦пертизы ¦науки ¦
¦работой по+--------------------------------------+ ¦
¦физическому¦Учет физической подготовленности детей¦ ¦
¦воспитанию ¦в ходе аттестации педагогов ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Организация смотров - конкурсов работы¦ ¦
¦ ¦по физическому воспитанию детей, кон-¦ ¦
¦ ¦курсов авторских программ по физвоспи-¦ ¦
¦ ¦танию (Постоянно)¦ ¦
L-----------+--------------------------------------+--------------
2.2. Общеобразовательная школа и внешкольные учреждения
В период получения основного и среднего (полного) общего
образования учащийся получает системные знания и приобретает
навыки нравственного гражданского поведения. Источниками их
являются основные и дополнительные образовательные программы
(программы обучения и воспитания), жизненный уклад в семье и
образовательном учреждении.
Важнейшим результатом общего образования является освоение
основных норм морали, права, формирование здоровой системы
ценностей.
В рамках программы предполагаются:
а) трансформация действующих образовательных программ в целях
усиления их воспитательного потенциала;
б) использование регионального компонента содержания
образования в интересах духовного развития личности молодого
кубанца, укрепления его физического здоровья;
в) возрождение патриотических чувств через воспитание любви к
родному краю как части Отечества;
г) создание условий для здорового образа жизни в семье и
школе;
д) реализация особых запросов формирующейся личности через
вариативные образовательные программы, дифференцированный и
личностно - ориентированный подход в образовании, использование
возможностей дополнительного образования;
е) становление гражданственности на основе развития детского и
молодежного самоуправления, оживления общественной работы,
выявления и поддержки юных лидеров.
------------T--------------------------------------T-------------¬
¦Направления¦ Основные мероприятия и сроки их ¦Ответственные¦
¦ работы ¦ реализации ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Нравственное воспитание ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.2.1. Рас-¦Проведение краевого съезда учителей¦Департамент ¦
¦ширение ¦гуманитарных дисциплин с повесткой дня¦образования и¦
¦объема и¦"О развитии нравственного потенциала¦науки ¦
¦совершенс- ¦гуманитарного образования" (1997 г.)¦ ¦
¦твование +--------------------------------------+-------------+
¦технологий ¦Издание цикла методических рекоменда-¦Департамент ¦
¦преподава- ¦ций из серии "Нравственные аспекты¦образования и¦
¦ния курсов,¦преподавания учебного процесса" ¦науки, ¦
¦ориентиро- ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ККИДППО ¦
¦ванных на+--------------------------------------+-------------+
¦нравствен- ¦Издание нового поколения краевых реги-¦Департамент ¦
¦ное воспи-¦ональных программ и учебных пособий по¦образования и¦
¦тание лич-¦истории, литературе, экологии ¦науки, ¦
¦ности ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ККИДППО ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Издание для использования в образова-¦Департамент ¦
¦ ¦тельном процессе хрестоматии "Совре-¦образования и¦
¦ ¦менная общественно - политическая¦науки, ¦
¦ ¦мысль Кубани" с краткими статьями и¦ККИДППО ¦
¦ ¦эссе (1998 г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Включение в региональный компонент со-¦ ¦
¦ ¦держания образования дисциплин мораль-¦ ¦
¦ ¦но - этической направленности: ¦ ¦
¦ ¦в начальной школе - курса "Человекове-¦ ¦
¦ ¦дение"; ¦ ¦
¦ ¦в основной школе - курсов "Гражданове-¦ ¦
¦ ¦дение", "Этика и этикет"; ¦ ¦
¦ ¦в старшем звене школьного образования¦ ¦
¦ ¦- модульных курсов ¦ ¦
¦ ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.2.2. Раз-¦Издание методического пособия для ор-¦Департамент ¦
¦работка со-¦ганизаторов воспитательной работы ¦образования и¦
¦держания и¦ (1998 г.)¦науки ¦
¦создание +--------------------------------------+-------------+
¦инфраструк-¦Издание библиотечки семейного чтения¦ККИДППО, пи-¦
¦туры внек-¦по проблемам нравственного воспитания ¦сательские ¦
¦лассного и¦ (1997 - 2000 г.г.)¦союзы ¦
¦внешкольно-+--------------------------------------+-------------+
¦го нравс-¦Создание краевого методического объ-¦Департамент ¦
¦твенного ¦единения "освобожденных" классных вос-¦образования и¦
¦воспитания ¦питателей (1998 г.)¦науки ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Проведение семинара руководителей¦Комитет по¦
¦ ¦детских и молодежных организаций¦делам молоде-¦
¦ ¦"Нравственное воспитание детей и моло-¦жи ¦
¦ ¦дежи" (1997 г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Создание при муниципальных органах уп-¦Местные адми-¦
¦ ¦равления образованием координационных¦нистрации ¦
¦ ¦советов или проблемных групп по нравс-¦ ¦
¦ ¦твенному воспитанию учащейся молодежи ¦ ¦
¦ ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Организация в рамках ученического са-¦Руководители ¦
¦ ¦моуправления структур, отвечающих за¦учреждений, ¦
¦ ¦организацию нравственного воспитания ¦комитет по¦
¦ +--------------------------------------+делам молоде-¦
¦ ¦Организация в образовательных учрежде-¦жи, общество¦
¦ ¦ниях постоянно действующих лекториев и¦"Знание" ¦
¦ ¦дискуссионных клубов по проблемам¦ ¦
¦ ¦нравственного воспитания ¦ ¦
¦ ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Создание сети консультационных пунктов¦Местные адми-¦
¦ ¦(служб "телефон доверия") помощи под-¦нистрации ¦
¦ ¦росткам и семьям ¦ ¦
¦ ¦ (1997 - 1999 г.г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Гражданское и патриотическое воспитание ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.2.3. Изу-¦Создание факультативных групп граж-¦Руководители ¦
¦чение Конс-¦данского образования в образовательных¦образователь-¦
¦титуции РФ¦учреждениях; ¦ных учрежде-¦
¦и основопо-¦Организация детских лекторских групп¦ний ¦
¦лагающих ¦по проблем гражданского образования ¦ ¦
¦документов ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦в области¦ ¦ ¦
¦прав чело-¦ ¦ ¦
¦века ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.2.4. Раз-¦Разработка и практическая реализация¦Руководители ¦
¦витие навы-¦вариативных моделей организации учени-¦образователь-¦
¦ков граж-¦ческого самоуправления ¦ных учрежде-¦
¦данского ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ний ¦
¦поведения +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Проведение зональных инструктивно -¦Комитет по¦
¦ ¦методических слетов руководителей уче-¦делам молоде-¦
¦ ¦нического самоуправления ¦жи ¦
¦ ¦ (Ежегодно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Издание библиотечки в помощь организа-¦Комитет по¦
¦ ¦тору (активисту) детского и молодежно-¦делам молоде-¦
¦ ¦го движения (1997 - 1998 г.г.)¦жи ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Содействие реализации детских и моло-¦Администрация¦
¦ ¦дежных гражданских инициатив и созда-¦края ¦
¦ ¦ние в этих целях краевого совета со-¦ ¦
¦ ¦действия (1998 г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.2.5. Фор-¦Подготовка пакета краевых нормативно -¦Администрация¦
¦мирование ¦правовых актов по вопросам допризывной¦края ¦
¦инфраструк-¦подготовки молодежи к службе в Воору-¦ ¦
¦туры военно¦женных Силах (1998 г.)¦ ¦
¦- патриоти-+--------------------------------------+-------------+
¦ческого ¦Развитие патриотического поискового¦Комитет по¦
¦воспитания ¦движения и создание краевого штаба по-¦делам молоде-¦
¦ ¦исковых отрядов (1997 г.)¦жи ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Создание в образовательных учреждениях¦Руководители ¦
¦ ¦военно - исторических клубов. Возрож-¦образователь-¦
¦ ¦дение тематических школьных музеев. ¦ных учрежде-¦
¦ ¦ (1997 - 1999 г.г.)¦ний ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.2.6. Ин-¦Подготовка и тиражирование видеомате-¦Комитет по¦
¦формацион- ¦риалов, посвященных историческим собы-¦охране памят-¦
¦ная под-¦тиям в крае, памятным местам, воинской¦ников истории¦
¦держка во-¦службе в казачьих и других элитных¦и культуры,¦
¦енно - пат-¦частях (Постоянно)¦краевой воен-¦
¦риотическо-+--------------------------------------+ный комисса-¦
¦го воспита-¦Издание "Кубанской исторической энцик-¦риат, ГТРК¦
¦ния в обра-¦лопедии", краевой "Книги Памяти", се-¦"Кубань" ¦
¦зовательных¦рии брошюр "Кубань: история и совре-¦ ¦
¦учреждениях¦менность", библиотеки Кубанского каза-¦ ¦
¦ ¦чества (1997 - 1999 г.г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Трудовое воспитание ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.2.7. Фор-¦Пересмотр образовательных программ¦Департамент ¦
¦мирование ¦трудового обучения с дополнением их¦образования и¦
¦ценностного¦морально - этической проблематикой,¦науки, ¦
¦отношения к¦темам по народным промыслам ¦ККИДППО ¦
¦труду ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Организация чествования отличников¦Руководители ¦
¦ ¦учебы и производительного труда ¦учреждений ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.2.8. Раз-¦Создание в образовательных учреждениях¦Руководители ¦
¦витие проф-¦советов по профориентации ¦учреждений ¦
¦ориентаци- ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦онной дея-+--------------------------------------+-------------+
¦тельности ¦Систематическая организация встреч с¦Местные адми-¦
¦ ¦предпринимателями, специалистами служ-¦нистрации ¦
¦ ¦бы занятости (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Создание общественно - государственной¦ ¦
¦ ¦службы профориентационного консульти-¦ ¦
¦ ¦рования выпускников школ ¦ ¦
¦ ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Эстетическое воспитание ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.2.9. ¦Издание пособий по курсу "Художествен-¦Департамент ¦
¦Включение в¦ная культура Кубани": ¦образования и¦
¦состав дис-¦пособия для учителя (1998 г.)¦науки, ¦
¦циплин ре-+--------------------------------------+ККИДППО ¦
¦гионального¦учебного пособия для школьников ¦ ¦
¦компонента ¦ (1999 г.)¦ ¦
¦содержания ¦ ¦ ¦
¦образования¦ ¦ ¦
¦дисциплин ¦ ¦ ¦
¦эстетичес- ¦ ¦ ¦
¦кого цикла ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.2.10. ¦Конкурсы: ¦Департамент ¦
¦Системати- ¦творческих работ к памятным датам; ¦образования и¦
¦ческая ор-¦фольклорных коллективов; ¦науки, твор-¦
¦ганизация ¦юных музыкантов, художников, журналис-¦ческие союзы ¦
¦творческих ¦тов ¦ ¦
¦конкурсов ¦ (Ежегодно)¦ ¦
¦школьников ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Экологическое и физическое воспитание ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.2.11. ¦Издание регионального пособия "Валео-¦Департамент ¦
¦Развитие ¦логия" (1997 г.)¦образования и¦
¦экологичес-+--------------------------------------+науки, КГАФК,¦
¦кого и ва-¦Создание на базе имеющегося учебного¦ККИДППО ¦
¦леологичес-¦пособия по экологии целостного учебно¦ ¦
¦кого обра-¦- методического комплекса ¦ ¦
¦зования ¦ (1998 - 1999 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Введение в штатное расписание образо-¦Местные адми-¦
¦ ¦вательных учреждений должности валео-¦нистрации ¦
¦ ¦лога (1998 - 1999 г.г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.2.12. Ор-¦Мероприятия: ¦Департаменты ¦
¦ганизация ¦походы по экологическим тропам; ¦образования и¦
¦школьных и¦экологические экспедиции; ¦науки по фи-¦
¦межшкольных¦дни здоровья; ¦зической ¦
¦мероприятий¦туристические слеты; ¦культуре и¦
¦экологичес-¦соревнования по популярным и нетради-¦спорту, мест-¦
¦кой и вале-¦ционным видам спорта ¦ные админист-¦
¦ологической¦ (Постоянно)¦рации ¦
¦направлен- ¦ ¦ ¦
¦ности ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.2.13. ¦Осуществление контроля за режимом дви-¦Департаменты ¦
¦Увеличение ¦гательной активности через лицензион-¦образования и¦
¦двигатель- ¦ную экспертизу ¦науки ¦
¦ной актив-+--------------------------------------+-------------+
¦ности уча-¦Расширение с согласия образовательных¦Местные адми-¦
¦щихся в ре-¦учреждений объемов обязательных заня-¦нистрации ¦
¦жиме учеб-¦тий по физкультуре до пяти часов в не-¦ ¦
¦ной и внеш-¦делю; ¦ ¦
¦кольной де-+--------------------------------------+ ¦
¦ятельности ¦Создание условий для проведения в об-¦ ¦
¦ ¦разовательных учреждениях физической¦ ¦
¦ ¦зарядки и физкультурных пауз; ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Организация смотров - конкурсов работы¦ ¦
¦ ¦по физическому воспитанию учащихся,¦ ¦
¦ ¦конкурсов авторских программ по физ-¦ ¦
¦ ¦воспитанию ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Развитие практики домашних заданий по¦Департаменты ¦
¦ ¦физкультуре, реализация образователь-¦образования и¦
¦ ¦ных программ "История Олимпийского¦науки, мест-¦
¦ ¦движения" (Постоянно)¦ные админист-¦
¦ ¦ ¦рации ¦
L-----------+--------------------------------------+--------------
2.3. Начальное профессиональное образование
На уровне начального профессионального образования
обеспечивается преемственность воспитательной работы с
общеобразовательным учреждением. Посредством реализации
общеобразовательных (учебных и воспитательных) программ
продолжается формирование гражданской зрелости личности учащегося.
Особое место занимает профессиональное самоопределение
молодежи, осознание роли производительного труда
квалифицированного рабочего.
------------T--------------------------------------T-------------¬
¦Направления¦ Основные мероприятия и сроки их ¦Ответственные¦
¦ работы ¦ реализации ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Формирование нравственной и правовой культуры ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.3.1. Соз-¦Пересмотр учебного плана и программы¦Краевой учеб-¦
¦дание сис-¦курса "Основы российского законода-¦но - методи-¦
¦темы изуче-¦тельства" ¦ческий каби-¦
¦ния основ+--------------------------------------+нет работни-¦
¦российского¦Разработка тематики внеучебной работы¦ков профтех-¦
¦законода- ¦и организация в профучилищах лектори-¦образования ¦
¦тельства ¦ев, конкурсов эрудитов, тематических¦(КУМКРПТО) ¦
¦ ¦вечеров по нравственно - правовой те-¦ ¦
¦ ¦матике (1997 г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.3.2. Со-¦Проведение торжественного вручения¦Руководители ¦
¦вершенство-¦паспортов и праздников "Посвящение в¦учреждений, ¦
¦вание прак-¦гражданство" (Постоянно)¦Дом культуры¦
¦тики эмоци-+--------------------------------------+профобразова-¦
¦онально -¦Создание в профучилищах творческих¦ния (ДКПО) ¦
¦психологи- ¦клубов и клубов по интересам "Репор-¦ ¦
¦ческого ¦тер", "Голубой экран", любителей кино¦ ¦
¦воздействия¦и др. (1998 г.)¦ ¦
¦в интересах¦ ¦ ¦
¦формирова- ¦ ¦ ¦
¦ния нравс-¦ ¦ ¦
¦твенной и¦ ¦ ¦
¦правовой ¦ ¦ ¦
¦культуры ¦ ¦ ¦
¦учащихся ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.3.3. Раз-¦Формирование общественного объединения¦КУМКРПТО ¦
¦витие навы-¦"Молодая Россия" (1998 г.)¦ ¦
¦ков граж-+--------------------------------------+-------------+
¦данского ¦Организация шефства профучилищ над¦Руководители ¦
¦поведения ¦детскими домами, ветеранами, участие в¦учреждений ¦
¦учащихся ¦охране памятников истории и культуры ¦ ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Патриотическое воспитание и формирование ¦
¦ политической культуры ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.3.4. Оп-¦Разработка соответствующих методичес-¦КУМКРПТО, ¦
¦ределение ¦ких рекомендаций (1997 г.)¦руководители ¦
¦объема и+--------------------------------------+учреждений ¦
¦содержания ¦Организация изучения истории военного¦ ¦
¦историчес- ¦дела, военной символики и атрибутики¦ ¦
¦кого прос-¦на уроках ОБЖ и во внеурочное время ¦ ¦
¦вещения ¦ (Постоянно)¦ ¦
¦учащихся в+--------------------------------------+ ¦
¦урочной и¦Введение в пределах регионального ком-¦ ¦
¦неурочной ¦понента содержания образования изуче-¦ ¦
¦деятельнос-¦ния истории края, населенных пунктов ¦ ¦
¦ти ¦ (1997 - 1999 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Создание в профучилищах исторических¦ ¦
¦ ¦музеев, комнат, стендов ¦ ¦
¦ ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.3.5. Ор-¦Организация военно - полевых сборов и¦Департамент ¦
¦ганизация ¦стрельб (Ежегодно)¦образования и¦
¦допризывной+--------------------------------------+науки, Край-¦
¦подготовки ¦Уточнение перечня профессий, носящих¦военкомат, ¦
¦учащихся ¦военно - прикладной характер и опреде-¦КУМКРПТО ¦
¦ ¦ление возможностей других профессий в¦ ¦
¦ ¦решении задач подготовки к военной¦ ¦
¦ ¦службе ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Создание краевого университета военно¦ ¦
¦ ¦- патриотического воспитания, осущест-¦ ¦
¦ ¦вляющего военно - спортивную подготов-¦ ¦
¦ ¦ку (1998 г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Трудовое воспитание и профориентация ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.3.6. Фор-¦Организация трудовых праздников (пер-¦Департамент ¦
¦мирование ¦вого изделия, конкурсов "Золотые руки"¦образования и¦
¦ценностного¦и др.) ¦науки, Крае-¦
¦отношения к+--------------------------------------+вой дом тех-¦
¦труду ¦Организация самодеятельного техничес-¦нического ¦
¦ ¦кого творчества учащихся и проведение¦творчества, ¦
¦ ¦конкурсов профессионального мастерства¦КУМКРПТО ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Разработка нормативной базы и органи-¦ ¦
¦ ¦зация индивидуального и коллективного¦ ¦
¦ ¦трудового соревнования учащихся ¦ ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.3.7. Раз-¦Подготовка учащихся по новым интегри-¦Департамент ¦
¦витие инф-¦рованным профессиям ¦образования и¦
¦раструктуры+--------------------------------------+науки, Дом¦
¦профориен- ¦Создание системы дополнительного обра-¦технического ¦
¦тационной ¦зования учащихся профтехучилищ ¦творчества, ¦
¦деятельнос-+--------------------------------------+руководители ¦
¦ти в учреж-¦Создание реальных рабочих мест учащих-¦учреждений ¦
¦дениях про-¦ся в образовательных учреждениях ¦ ¦
¦фтехобразо-¦ (Постоянно)¦ ¦
¦вания ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Художественно - эстетическое воспитание ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.3.8. Ре-¦Изучение курса "Эстетическое воспита-¦Руководители ¦
¦шение задач¦ние" ¦учреждений ¦
¦эстетичес- +--------------------------------------+ ¦
¦кого воспи-¦Создание факультативных групп по изу-¦ ¦
¦тания в¦чению теории и истории искусства, ар-¦ ¦
¦учебном ¦хитектуры, музыки, живописи и т.п. ¦ ¦
¦процессе ¦ (1998 - 1999 г.г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.3.9. Раз-¦Организация творческих клубов и круж-¦Руководители ¦
¦витие внеу-¦ков ("Гармония", "Грация", "Зеленая¦учреждений ¦
¦рочных форм¦лампа") ¦ ¦
¦художест- +--------------------------------------+ ¦
¦венно - эс-¦Организация циклов лекций и бесед "В¦ ¦
¦тетического¦мире прекрасного" (Постоянно)¦ ¦
¦воспитания +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Проведение мероприятий эстетической¦Краевой ДКПО ¦
¦ ¦направленности (литературно - музы-¦ ¦
¦ ¦кальные вечера, творческие конкурсы) ¦ ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Физическое воспитание и формирование здорового образа жизни ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.3.10. Ва-¦Создание университетов здоровья для¦Руководители ¦
¦леологичес-¦учащихся профучилищ ¦учреждений ¦
¦кое и сани-+--------------------------------------+ ¦
¦тарное ¦Организация соответствующих лекториев¦ ¦
¦просвещение¦и бесед (Постоянно)¦ ¦
¦учащихся ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.3.11. ¦Основные мероприятия: ¦ДСО "Юность¦
¦Проведение ¦туристские слеты и походы; ¦России", ру-¦
¦массовых ¦Спортивные сборы; Дни здоровья; ¦ководители ¦
¦физкультур-¦конкурсы: "А ну-ка парни", "А ну-ка¦учреждений ¦
¦но - оздо-¦девушки"; ¦ ¦
¦ровительных+--------------------------------------+ ¦
¦мероприятий¦Создание спортивных секций и групп об-¦ ¦
¦ ¦щефизической подготовки (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Создание условий для проведения в об-¦ ¦
¦ ¦разовательных учреждениях физической¦ ¦
¦ ¦зарядки и физкультурных пауз ¦ ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Организация смотров - конкурсов работы¦Департамент ¦
¦ ¦по физическому воспитанию учащихся,¦образования и¦
¦ ¦конкурсов авторских программ по физ-¦науки ¦
¦ ¦воспитанию (Ежегодно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Формирование экологической культуры и ¦
¦ культуры природопользования ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.3.12. Ре-¦Включение в региональный компонент со-¦Руководители ¦
¦ализация ¦держания образования курсов "Охрана¦учреждений ¦
¦обучающих ¦окружающей среды", "Охрана природы с¦ ¦
¦программ ¦основами экологии" и др. ¦ ¦
¦экологичес-+--------------------------------------+ ¦
¦кой направ-¦Включение в образовательные программы¦ ¦
¦ленности ¦разделов, связанных с экологической¦ ¦
¦ ¦политикой РФ и Кубани ¦ ¦
¦ ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.3.13. ¦Организаций экологических экспедиций; ¦Руководители ¦
¦Включение +--------------------------------------+учреждений ¦
¦учащихся в¦Создание отрядов "Зеленого патруля" и¦ ¦
¦реальную ¦молодежных объединений любителей при-¦ ¦
¦природоох- ¦роды, животных, садовников и др. ¦ ¦
¦ранную ¦ (Постоянно)¦ ¦
¦практику ¦ ¦ ¦
L-----------+--------------------------------------+--------------
2.4. Среднее профессиональное образование
Специфика среднего профессионального образования состоит в
формировании специалиста, способного реализовать функции
руководителя первичного коллектива, нести позитивные нравственные
ценности, обеспечивать эффективность собственного труда и труда
других лиц.
------------T--------------------------------------T-------------¬
¦Направления¦ Основные мероприятия и сроки их ¦Ответственные¦
¦ работы ¦ реализации ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Формирование нравственной и правовой культуры ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.4.1. Реа-¦Основные спецкурсы по выбору: ¦Департамент ¦
¦лизация в¦Человек. Семья. Общество; ¦образования ¦
¦рамках ¦Цивилизация и образование; ¦науки, руко-¦
¦спецкурсов ¦Конфлитология; ¦водители уч-¦
¦по выбору¦Имиджелогия ¦реждений ¦
¦образова- ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦тельных ¦ ¦ ¦
¦программ, ¦ ¦ ¦
¦ориентиро- ¦ ¦ ¦
¦ванных на¦ ¦ ¦
¦нравствен- ¦ ¦ ¦
¦ное и поли-¦ ¦ ¦
¦тико - пра-¦ ¦ ¦
¦вовое прос-¦ ¦ ¦
¦вещение ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.4.2. Ор-¦Проведение традиционных краевых научно¦Департамент ¦
¦ганизация ¦- практических конференций "Молодежь и¦образования и¦
¦научных ¦будущее России" (Ежегодно)¦науки, руко-¦
¦исследова- +--------------------------------------+водители уч-¦
¦ний с учас-¦Организация краевой научно - практи-¦реждений ¦
¦тием сту-¦ческой конференции молодых исследова-¦ ¦
¦дентов по¦телей "Развитие социокультурной среды¦ ¦
¦проблемам ¦Кубани" (1997 г.)¦ ¦
¦нравствен- +--------------------------------------+ ¦
¦ности и по-¦Осуществление комплексного социологи-¦ ¦
¦литико -¦ческого исследования "Гражданское са-¦ ¦
¦правовой ¦мочувствие населения Кубани" ¦ ¦
¦культуры ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Патриотическое воспитание и формирование политической культуры ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.4.3. Вве-¦Основные спецкурсы по выбору: ¦Департамент ¦
¦дение в¦История кубанского казачества; ¦образования и¦
¦учебные ¦Гражданин; ¦науки, руко-¦
¦планы спец-¦Краеведение; ¦водители уч-¦
¦курсов по¦История и культура народов Кавказа ¦реждений ¦
¦выбору, +--------------------------------------+ ¦
¦ориентиро- ¦Включение раздела "Начальная военная¦ ¦
¦ванных на¦подготовка" в программу курса ОБЖ ¦ ¦
¦патриоти- ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦ческое и¦ ¦ ¦
¦интернацио-¦ ¦ ¦
¦нальное ¦ ¦ ¦
¦воспитание ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.4.4. Про-¦Организация краевого фестиваля нацио-¦Центр нацио-¦
¦ведение ¦нальных культур ¦нальных куль-¦
¦краевых ме-¦ (Ежегодно)¦тур ¦
¦роприятий +--------------------------------------+-------------+
¦патриоти- ¦Реализация плана мероприятий по военно¦Департамент ¦
¦ческой и¦- патриотическому воспитанию студентов¦образования и¦
¦интернацио-¦(ранее утвержден администрацией края) ¦науки, руко-¦
¦нальной ¦ ¦водители уч-¦
¦направлен- ¦ ¦реждений ¦
¦ности ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Трудовое воспитание и профориентация ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.4.5. Фор-¦Проведение краевого конкурса на лучшую¦Департамент ¦
¦мирование ¦творческую, научно - исследователь-¦образования и¦
¦ценностного¦скую, экспериментально - конструкторс-¦науки, руко-¦
¦отношения к¦кую работу ¦водители уч-¦
¦труду +--------------------------------------+реждений ¦
¦ ¦Организация творческих отчетов образо-¦ ¦
¦ ¦вательных учреждений ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Проведение выставок - ярмарок творчес-¦ ¦
¦ ¦ких работ студентов и продукции, про-¦ ¦
¦ ¦изведенной образовательными учреждени-¦ ¦
¦ ¦ями (Ежегодно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.4.6. Раз-¦Создание краевого центра социальной¦Департамент ¦
¦витие инф-¦адаптации молодежи (1998 г.)¦образования и¦
¦раструктуры+--------------------------------------+науки, коми-¦
¦профориен- ¦Проведение краевых ярмарок рабочих¦тет по делам¦
¦тации ¦мест (Ежегодно)¦молодежи, ¦
¦ ¦ ¦центр заня-¦
¦ ¦ ¦тости ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Создание профессионально - ориентиро-¦Департамент ¦
¦ ¦ванных летних лагерей труда и отдыха¦образования и¦
¦ ¦студентов (Ежегодно)¦науки ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Художественно - эстетическое воспитание ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.4.7. Вве-¦Основные спецкурсы по выбору: ¦Департамент ¦
¦дение в¦Кубанский фольклор; ¦образования и¦
¦учебные ¦Литература Кубани; ¦науки, руко-¦
¦планы спец-¦Основы художественного познания мира; ¦водители уч-¦
¦курсов по¦Основы религии и свободомыслия; ¦реждений ¦
¦выбору, ¦Народные праздники ¦ ¦
¦ориентиро- ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦ванных на¦ ¦ ¦
¦художест- ¦ ¦ ¦
¦венно - эс-¦ ¦ ¦
¦тетическое ¦ ¦ ¦
¦воспитание ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Экологическое и физическое воспитание. ¦
¦ Формирование здорового образа жизни. ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.4.8. Ва-¦Преподавание спецкурсов "Технологии¦Департамент ¦
¦леологичес-¦самосбережения здоровья", "Экология и¦образования и¦
¦кое и эко-¦здоровье" (1997 - 1998 г.г.)¦науки, коми-¦
¦логическое +--------------------------------------+тет по делам¦
¦просвещение¦Проведение краевых научно - практичес-¦молодежи ¦
¦студентов ¦ких конференций "Здоровый образ жизни¦ ¦
¦ ¦и планирование семьи", "Современные¦ ¦
¦ ¦проблемы экологии" (1997 г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.4.9. Ор-¦Создание краевого центра физического¦Департаменты ¦
¦ганизация ¦развития студентов на базе Пашковского¦образования и¦
¦физкультур-¦сельскохозяйственного колледжа ¦науки, по¦
¦но - оздо-¦ (1998 г.)¦физкультуре и¦
¦ровительной+--------------------------------------+спорту, коми-¦
¦и природо-¦Проведение спартакиад студентов сред-¦теты по делам¦
¦охранной ¦них специальных учебных заведений (1¦молодежи, ох-¦
¦работы ¦раз в два года) ¦ране природы ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Контроль за обеспечением условий физи-¦ ¦
¦ ¦ческого развития студентов средствами¦ ¦
¦ ¦лицензионной экспертизы, введением се-¦ ¦
¦ ¦местровых зачетов по физкультуре ¦ ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Проведение краевых экологических мар-¦ ¦
¦ ¦шей студенчества Кубани ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Организация смотров - конкурсов работы¦ ¦
¦ ¦по физическому воспитанию студентов,¦ ¦
¦ ¦конкурсов авторских программ по физ-¦ ¦
¦ ¦воспитанию (Ежегодно)¦ ¦
L-----------+--------------------------------------+--------------
2.5. Высшее профессиональное образование
Программа предполагает воссоздание системы организованного
общественного воспитания в учреждениях высшего профессионального
образования. Предстоит сформировать современную концепцию
духовного и физического развития студенческой молодежи и создать
его инфраструктуру.
------------T--------------------------------------T-------------¬
¦Направления¦ Основные мероприятия и сроки их ¦Ответственные¦
¦ работы ¦ реализации ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.5.1. Раз-¦Создание регионального компонента го-¦Департамент ¦
¦работка со-¦сударственного образовательного стан-¦образования и¦
¦держания ¦дарта высшего профессионального обра-¦науки, совет¦
¦воспита- ¦зования с учетом задач формирования¦ректоров ¦
¦тельной де-¦нравственности, правовой и политичес-¦ ¦
¦ятельности ¦кой культуры, патриотического воспита-¦ ¦
¦в высшей¦ния и физического оздоровления: ¦ ¦
¦школе ¦формирование рабочей группы; ¦ ¦
¦ ¦разработка и финансирование реализации¦ ¦
¦ ¦учебных планов и программ ¦ ¦
¦ ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Краевая научно - практическая конфе-¦ ¦
¦ ¦ренция профессорско - преподаватель-¦ ¦
¦ ¦ского состава вузов "Содержание, формы¦ ¦
¦ ¦и методы воспитательной работы со сту-¦ ¦
¦ ¦денческой молодежью" (1997 г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.5.2. Ор-¦Планирование и разработка методическо-¦Департамент ¦
¦ганизация ¦го обеспечения воспитательного процес-¦образования и¦
¦системы уп-¦са ¦науки, совет¦
¦равления +--------------------------------------+ректоров, ко-¦
¦воспита- ¦Анализ состояния и координация воспи-¦митет по де-¦
¦тельной де-¦тательной работы в вузах ¦лам молодежи ¦
¦ятельностью+--------------------------------------+ ¦
¦в высшей¦Планирование и организация развития¦ ¦
¦школе ¦материально - технической базы воспи-¦ ¦
¦ ¦тательной работы, организации культур-¦ ¦
¦ ¦но - массовой и спортивно - оздорови-¦ ¦
¦ ¦тельной работы ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Проведение краевых конкурсов на лучшую¦ ¦
¦ ¦организацию воспитательной работы в¦ ¦
¦ ¦вузе, общежитии (Постоянно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.5.3. Про-¦Торжественное проведение посвящений в¦Департамент ¦
¦ведение ме-¦студенты, Дня знаний, Дней науки ¦образования и¦
¦роприятий, +--------------------------------------+науки, совет¦
¦стимулирую-¦Организация конкурсов: ¦ректоров, ¦
¦щих профес-¦на лучшую студенческую группу; ¦профкомы ¦
¦сиональное ¦на лучшую научную (творческую) работу¦ ¦
¦и личност-¦студента; ¦ ¦
¦ное разви-+--------------------------------------+ ¦
¦тие студен-¦Проведение выставки творческих работ¦ ¦
¦тов ¦студентов (Ежегодно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.5.4. Ор-¦Проведение праздников: ¦Департамент ¦
¦ганизация ¦День защитника Отечества; ¦образования и¦
¦праздничных¦Международный женский день; ¦науки, совет¦
¦и иных ме-¦Праздник весны и труда; ¦ректоров, ¦
¦роприятий, ¦День Победы; ¦профкомы ¦
¦содействую-¦Профессиональные праздники ¦ ¦
¦щих разви-+--------------------------------------+ ¦
¦тию граж-¦Организация фестивалей студенческой¦ ¦
¦данских ¦молодежи, деятельности КВН ¦ ¦
¦чувств и+--------------------------------------+ ¦
¦творческих ¦Организация смотров художественной са-¦ ¦
¦способнос- ¦модеятельности вузов ¦ ¦
¦тей студен-¦ (Ежегодно)¦ ¦
¦тов ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.5.5. Ор-¦Проведение традиционной универсиады¦Департамент ¦
¦ганизация ¦Кубани (1 раз в два года) ¦образования и¦
¦работы по+--------------------------------------+науки, совет¦
¦физическому¦Создание краевого центра физического¦ректоров, ¦
¦оздоровле- ¦развития для студентов и аспирантов на¦профкомы, де-¦
¦нию студен-¦базе КГАФК (1998 г.)¦партамент по¦
¦ческой мо-+--------------------------------------+физкультуре и¦
¦лодежи ¦Проведение краевых экологических мар-¦спорту ¦
¦ ¦шей студенчества Кубани ¦ ¦
¦ ¦ (Ежегодно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Контроль за обеспечением условий физи-¦Департамент ¦
¦ ¦ческого развития студентов средствами¦образования и¦
¦ ¦лицензионной экспертизы, введением се-¦науки ¦
¦ ¦местровых зачетов по физкультуре ¦ ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Организация смотров - конкурсов работы¦ ¦
¦ ¦по физическому воспитанию студентов,¦ ¦
¦ ¦конкурсов авторских программ по физ-¦ ¦
¦ ¦воспитанию (Ежегодно)¦ ¦
L-----------+--------------------------------------+--------------
2.6. Дополнительное профессиональное образование
Система дополнительного образования ориентирована на решение
двух взаимосвязанных задач - организации воспитательной работы со
взрослым населением и формирования "лидеров мнений" в коллективах
и по месту жительства.
------------T--------------------------------------T-------------¬
¦Направления¦ Основные мероприятия и сроки их ¦Ответственные¦
¦ работы ¦ реализации ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Воспитательная работа со слушателями ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.6.1. Раз-¦Проведение семинара специалистов уч-¦Департамент ¦
¦работка ре-¦реждений ДПО "Нравственные и политико¦образования и¦
¦гионального¦- правовые аспекты дополнительного об-¦науки, совет¦
¦компонента ¦разования: региональный компонент" ¦руководителей¦
¦содержания +--------------------------------------+учреждений ¦
¦дополни- ¦Создание рабочей группы по формирова-¦ДПО ¦
¦тельного ¦нию основных параметров регионального¦ ¦
¦профессио- ¦компонента содержания ДПО ¦ ¦
¦нального +--------------------------------------+ ¦
¦образования¦Разработка типовых (примерных) образо-¦ ¦
¦с учетом¦вательных программ (1997 г.)¦ ¦
¦задач фор-+--------------------------------------+ ¦
¦мирования ¦Издание региональных учебных пособий ¦ ¦
¦нравствен- ¦ (1998 - 1999 г.г.)¦ ¦
¦ной, поли-¦ ¦ ¦
¦тической и¦ ¦ ¦
¦правовой ¦ ¦ ¦
¦культуры ¦ ¦ ¦
¦слушателей ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.6.2. Ор-¦Разработка годовых примерных программ¦Департамент ¦
¦ганизация ¦культурно - просветительного обеспече-¦культуры, об-¦
¦культурно -¦ния системы ДПО и издание специализи-¦щество "Зна-¦
¦просветите-¦рованных рекламных буклетов ¦ние" ¦
¦льных прог-¦ (Ежегодно)¦ ¦
¦рамм для¦ ¦ ¦
¦слушателей ¦ ¦ ¦
¦системы ДПО¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Формирование "лидеров мнения" ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.6.3. Ор-¦Разработка методик экспресс - исследо-¦МРЦПК, ¦
¦ганизация ¦ваний ¦ККИДППО, ¦
¦социологи- +--------------------------------------+руководители ¦
¦ческих и¦Проведение методических семинаров для¦учреждений ¦
¦социально -¦организаторов исследований ¦ ¦
¦психологи- +--------------------------------------+ ¦
¦ческих ис-¦Реализация программы исследований ¦ ¦
¦следований ¦ (Ежегодно)¦ ¦
¦по выявле-¦ ¦ ¦
¦нию "лиде-¦ ¦ ¦
¦ров мнений"¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.6.4. Раз-¦Подготовка образовательных программ ¦МРЦПК, ¦
¦работка и¦ (1997 г.)¦ККИДППО ¦
¦реализация +--------------------------------------+-------------+
¦целевых ¦Подготовка информационно - просвети-¦Управление ¦
¦спецкурсов ¦тельских материалов для "лидеров мне-¦информации и¦
¦для "лиде-¦ний" (Ежегодно)¦социально -¦
¦ров мнений"¦ ¦политического¦
¦ ¦ ¦погнозирова- ¦
¦ ¦ ¦ния ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.6.5. Ор-¦Проведение целевых краткосрочных семи-¦Совет руково-¦
¦ганизация ¦наров ¦дителей уч-¦
¦послекурсо-+--------------------------------------+реждений ДПО ¦
¦вой работы¦Организация творческих клубов ассоциа-¦ ¦
¦с "лидерами¦ций специалистов ¦ ¦
¦мнений" ¦ (Постоянно)¦ ¦
L-----------+--------------------------------------+--------------
2.7. Гражданское образование в крае
Предполагается развитие в крае системы гражданского
образования как полноправного элемента дополнительного образования
детей и взрослых. Системой гражданского образования обеспечивается
комплексный подход к нравственному и политико - правовому
воспитанию населения края.
------------T--------------------------------------T-------------¬
¦Направления¦ Основные мероприятия и сроки их ¦Ответственные¦
¦ работы ¦ реализации ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Формирование нравственной и правовой культуры ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.7.1. Воз-¦Через сеть районных и городских орга-¦Общество ¦
¦рождение ¦низаций общества "Знание" ¦"Знание" ¦
¦регулярной ¦ (Ежемесячно)¦ ¦
¦лекционной +--------------------------------------+-------------+
¦работы на¦Организация постоянно действующих лек-¦Департамент ¦
¦предприяти-¦ториев при учреждениях культуры ¦культуры ¦
¦ях и в ор-¦ (Постоянно)¦ ¦
¦ганизациях ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.7.2. Реа-¦Через государственную автоматизирован-¦Краевая изби-¦
¦лизация ре-¦ную систему "Выборы" ¦рательная ко-¦
¦гиональной ¦ (Постоянно)¦миссия, об-¦
¦целевой ¦ ¦щество "Зна-¦
¦программы ¦ ¦ние" ¦
¦повышения ¦ ¦ ¦
¦правовой ¦ ¦ ¦
¦культуры ¦ ¦ ¦
¦населения ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Патриотическое воспитание и политическая культура ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.7.3. Ис-¦Через реализацию проекта "Библиотека¦Краевая орга-¦
¦торико -¦Кубанского казачества" ¦низация об-¦
¦патриоти- ¦ (Постоянно)¦щества "Зна-¦
¦ческая ра-¦ ¦ние" ¦
¦бота со¦ ¦ ¦
¦взрослыми и¦ ¦ ¦
¦учащимися ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Художественно - эстетическое воспитание ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.7.4. Рас-¦Создание постоянно действующих лекто-¦Департамент ¦
¦ширение ¦риев по проблемам культуры и искусства¦культуры, ¦
¦просвети- +--------------------------------------+краевая орга-¦
¦тельской ¦Организация коллективных посещений му-¦низация об-¦
¦деятельнос-¦зеев, театров, библиотек ¦щества "Зна-¦
¦ти творчес-+--------------------------------------+ние" ¦
¦кой интел-¦Создание кинолектория "Шедевры Оте-¦ ¦
¦лигенции ¦чественного кинематографа" (Постоянно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦ Физическое и экологическое воспитание ¦
+-----------T--------------------------------------T-------------+
¦2.7.5. Со-¦Проведение лекций работников здравоох-¦Департамент ¦
¦действие ¦ранения по профилактике вредных привы-¦здравоохране-¦
¦формирова- ¦чек, наркомании, венерических заболе-¦ния, общество¦
¦нию здоро-¦ваний (Постоянно)¦"Знание" ¦
¦вого образа¦ ¦ ¦
¦жизни ¦ ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦2.7.6. Эко-¦Через систему разовых лекций и посто-¦Общество ¦
¦логическое ¦янно действующих лекториев ¦"Знание" ¦
¦просвещение¦ (Постоянно)¦ ¦
L-----------+--------------------------------------+--------------
3. ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ
РАЗЛИЧНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ
Мероприятия данного раздела программы направлены на
закрепление знаний, навыков, социальных и нравственных ценностей,
сформированных системой образования, на создание условий для
формирования социально ориентированной, гражданской позиции у
различных категорий населения, на активизацию деятельности
государственных и общественных институтов, призванных
воздействовать на общественное сознание и способствовать
социальному оздоровлению населения края.
3.1. Формирование нравственной и правовой культуры
Данный раздел программы нацелен на защиту и сохранение
нравственной среды края. Формирование у населения традиционных
нравственных ценностей и идеалов, утверждение их в общественном
сознании, сохранение и укрепление устоев семьи, гражданское
просвещение и воспитание населения.
------------T--------------------------------------T-------------¬
¦Направления¦ Основные мероприятия и сроки их ¦Ответственные¦
¦ работы ¦ реализации ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦3.1.1. За-¦Разработка и принятие закона Красно-¦Администрация¦
¦щита и сох-¦дарского края "О защите общественной¦и Законода-¦
¦ранение ¦нравственности" ¦тельное соб-¦
¦нравствен- +--------------------------------------+рание края ¦
¦ной среды¦Принятие постановления об упорядочении¦ ¦
¦края ¦рекламы и распространения продукции,¦ ¦
¦ ¦способной создать угрозу моральному и¦ ¦
¦ ¦физическому здоровью населения ¦ ¦
¦ ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Создание при Законодательном собрании¦ ¦
¦ ¦края наблюдательного совета по вопро-¦ ¦
¦ ¦сам общественной нравственности ¦ ¦
¦ ¦ (1997 г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Разработка и реализация краевой межве-¦Департаменты ¦
¦ ¦домственной программы по профилактике¦соцзащиты, ¦
¦ ¦безнадзорности, преступности и право-¦образования и¦
¦ ¦нарушений молодежи (1998 г.)¦науки, ГУВД ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Обеспечение трудоустройства и полезной¦Комиссия по¦
¦ ¦занятости подростков, утративших родс-¦делам несо-¦
¦ ¦твенные и иные социальные связи ¦вершеннолет- ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦них ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Проведение цикла социологических исс-¦Администрация¦
¦ ¦ледований по проблемам духовного и фи-¦края ¦
¦ ¦зического оздоровления общества ¦ ¦
¦ ¦ (1998 г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Проведение краевой научно - практичес-¦ ¦
¦ ¦кой конференции "Традиции и перспекти-¦ ¦
¦ ¦вы семейного воспитания на Кубани" ¦ ¦
¦ ¦ (1999 г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦3.1.2. Фор-¦Активизация деятельности СМИ по нравс-¦Краевые СМИ,¦
¦мирование у¦твенному воспитанию населения: прове-¦департамент ¦
¦населения ¦дение цикла передач, "круглых столов",¦культуры, ¦
¦высоких мо-¦организация публикаций ¦творческие ¦
¦ральных +--------------------------------------+союзы ¦
¦принципов, ¦Развитие общественной деятельности¦ ¦
¦утверждение¦творческой интеллигенции края, направ-¦ ¦
¦в общест-¦ленной на укрепление общественной¦ ¦
¦венной и¦нравственности ¦ ¦
¦личной жиз-+--------------------------------------+ ¦
¦ни традици-¦Организация на базе учреждений культу-¦ ¦
¦онных ¦ры клубов, тематических вечеров, дис-¦ ¦
¦нравствен- ¦путов, читательских конференций нравс-¦ ¦
¦ных ценнос-¦твенной направленности ¦ ¦
¦тей +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Реализация программ для социально не-¦ ¦
¦ ¦защищенных детей "Добру откроется¦ ¦
¦ ¦сердце ребенка", "Дети - детям", "Уч-¦ ¦
¦ ¦реждения культуры - детям - инвалидам,¦ ¦
¦ ¦сиротам" (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Возрождение традиционных ценностей Ку-¦Департаменты ¦
¦ ¦банского казачества на основе введения¦образования и¦
¦ ¦соответствующего учебного курса в об-¦науки, куль-¦
¦ ¦разовательных учреждениях, создания¦туры, ВКВ ¦
¦ ¦музея Кубанского казачества ¦ ¦
¦ ¦ (1997 - 1999 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Развитие взаимодействия с традиционны-¦Администрация¦
¦ ¦ми религиозными конфессиями Кубани:¦края ¦
¦ ¦участие их представителей в культурно¦ ¦
¦ ¦- массовых акциях (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Организация цикла публикаций, телера-¦Администрация¦
¦ ¦диопередач, дискуссий по проблемам се-¦края, СМИ ¦
¦ ¦мейно воспитания в новых условиях с¦ ¦
¦ ¦участием ведущих представителей твор-¦ ¦
¦ ¦ческой и научной интеллигенции, тради-¦ ¦
¦ ¦ционных религиозных конфессий ¦ ¦
¦ ¦ (1997 - 1999 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Создание краевого общественного мето-¦Кубанская на-¦
¦ ¦дического центра родительской культуры¦родная акаде-¦
¦ ¦ (1998 г.)¦мия ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Восстановление и развитие службы пси-¦Департамент ¦
¦ ¦хологической поддержки вступающих в¦культуры, уп-¦
¦ ¦брак, через организацию лекториев,¦равление ЗАГС¦
¦ ¦консультаций для молодоженов ¦администрации¦
¦ ¦ (Постоянно)¦края ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Разработка ритуалов и организация тор-¦ ¦
¦ ¦жеств, посвященных рождению ребенка,¦ ¦
¦ ¦имянаречению, юбилеям супружеской жиз-¦ ¦
¦ ¦ни (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Проведение творческих лабораторий для¦ ¦
¦ ¦руководителей женских клубных формиро-¦ ¦
¦ ¦ваний края "Женщина, Семья, Общество" ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Организация семейных праздников, кон-¦ ¦
¦ ¦курсов, поддержка клубов молодой семьи¦ ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ ¦
L-----------+--------------------------------------+--------------
3.2. Патриотическое воспитание и развитие политической
культуры
Мероприятия данного подраздела программы ориентированы на
активизацию работы государственных учреждений и общественных
организаций по историко - культурному просвещению, на усиление
военно - патриотической работы, в первую очередь, среди молодежи,
на развитие системы гражданского воспитания, формирование
политической культуры.
------------T--------------------------------------T-------------¬
¦Направления¦ Основные мероприятия и сроки их ¦Ответственные¦
¦ работы ¦ реализации ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦3.2.1. Ис-¦Воспитание интереса жителей Кубани к¦Департамент ¦
¦торико -¦историко - культурному наследию родно-¦культуры, ¦
¦культурное ¦го края ¦творческие ¦
¦просвеще- +--------------------------------------+союзы, ВКВ ¦
¦ние, патри-¦Проведение комплекса мероприятий пат-¦ ¦
¦отическая ¦риотической направленности: ¦ ¦
¦работа, ¦выставок, лекций, вечеров - встреч¦ ¦
¦воспитание ¦разных поколений; ¦ ¦
¦любви к¦читательских конференций и презентаций¦ ¦
¦Отечеству, ¦книг, несущих идеи российской госу-¦ ¦
¦краю, род-¦дарственности, воспитывающих уважение¦ ¦
¦ной культу-¦к истории и культуре Отечества; ¦ ¦
¦ре и языку ¦мероприятий, посвященных памятным и¦ ¦
¦ ¦знаменательным датам российской воен-¦ ¦
¦ ¦ной истории и Кубанского казачьего¦ ¦
¦ ¦войска (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Создание новых экспозиций в музее ис-¦Департамент ¦
¦ ¦тории Кубанского казачества, краевом¦культуры, ¦
¦ ¦историко - археологическом музее - за-¦творческие ¦
¦ ¦поведнике (1997 - 2000 г.г.)¦союзы ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Разработка и реализация проекта "Мемо-¦Департаменты ¦
¦ ¦риальный комплекс Всесвятское кладби-¦культуры, об-¦
¦ ¦ще", включающего исследовательские¦разования и¦
¦ ¦разработки, информационно - пропаган-¦науки, коми-¦
¦ ¦дистскую и поисковую деятельность,¦тет по охране¦
¦ ¦реставрационные работы ¦наследия ¦
¦ ¦ (1998 - 2000 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Разработка и реализация целевой прог-¦Комитет по¦
¦ ¦раммы "Наследие" ¦охране насле-¦
¦ ¦ (1998 - 2000 г.г.)¦дия ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Проведение: ¦Департамент ¦
¦ ¦краевых фестивалей традиционной куль-¦культуры, ¦
¦ ¦туры "Золотое яблоко", "Кубанская час-¦творческие ¦
¦ ¦тушка", "Культура сближает народы",¦союзы ¦
¦ ¦"Дни славянской письменности и культу-¦ ¦
¦ ¦ры"; ¦ ¦
¦ ¦цикла мероприятий "Неугасимый свет По-¦ ¦
¦ ¦беды"; ¦ ¦
¦ ¦краевых акций "Забота о чтении детей -¦ ¦
¦ ¦общая забота", "Неделя детской и юно-¦ ¦
¦ ¦шеской книги"; ¦ ¦
¦ ¦тематических кинопоказов, посвященных¦ ¦
¦ ¦юбилейным и памятным датам ¦ ¦
¦ ¦ (Ежегодно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Проведение краевого смотра - конкурса¦Департаменты ¦
¦ ¦музеев образовательных учреждений и¦образования и¦
¦ ¦народных музеев ¦науки, куль-¦
¦ +--------------------------------------+туры, Крайво-¦
¦ ¦Организация комплексных поисковых ра-¦енкомат, ко-¦
¦ ¦бот и создание информационно - спра-¦митет по де-¦
¦ ¦вочного центра данных о жителях края,¦лам молодежи,¦
¦ ¦погибших и пропавших без вести при вы-¦ВКВ ¦
¦ ¦полнении воинского долга ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Проведение дней призывника, Дней отк-¦ ¦
¦ ¦рытых дверей в воинских частях, сорев-¦ ¦
¦ ¦нований по военно - прикладным видам¦ ¦
¦ ¦спорта; ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Создание детских и молодежных казачьих¦ ¦
¦ ¦секций; ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Развитие оборонно - спортивных лаге-¦ ¦
¦ ¦рей, в том числе для "трудных подрост-¦ ¦
¦ ¦ков" (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Реализация проекта патриотического¦Ветеранские ¦
¦ ¦воспитания, разработанных ветеранскими¦организации ¦
¦ ¦организациями (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Проведение учреждениями культуры шефс-¦Департамент ¦
¦ ¦кой работы в воинских подразделениях,¦культуры, ко-¦
¦ ¦организация внестационарных пунктов¦митет памяти¦
¦ ¦выдачи литературы на сборных пунктах¦маршала Жуко-¦
¦ ¦призывников, организация чтений памяти¦ва, Крайвоен-¦
¦ ¦маршала Г.К. Жукова, других выдающихся¦комат ¦
¦ ¦полководцев (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Реализация проекта "Библиотека Кубанс-¦ВКВ ¦
¦ ¦кого казачества" ¦ ¦
¦ ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Реализация программы по увековечению¦комитет памя-¦
¦ ¦памяти маршала Г.К. Жукова ¦ти маршала¦
¦ ¦ (Согласно плану работы)¦Жукова ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Формирование и реализация целевой¦Заинтересо- ¦
¦ ¦программы патриотического воспитания¦ванные орга-¦
¦ ¦различных групп населения ¦низации ¦
¦ ¦ (1998 - 1999 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Проведение научных и краеведческих¦Департаменты ¦
¦ ¦конференций по истории Отечества и¦культуры, об-¦
¦ ¦края (Постоянно)¦разования и¦
¦ ¦ ¦науки ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Создание кинотеатра отечественного¦Департамент ¦
¦ ¦фильма; ¦культуры, ¦
¦ +--------------------------------------+ГТРК "Кубань"¦
¦ ¦Съемка и показ цикла документальных¦ ¦
¦ ¦фильмов об истории современной жизни¦ ¦
¦ ¦страны и края (1998 - 1999 г.г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦3.2.2. ¦Реализация целевой программы повышения¦Общество ¦
¦Гражданское¦правовой культуры населения ¦"Знание" ¦
¦воспитание ¦ (1997 - 2000 г.г.)¦ ¦
¦и развитие+--------------------------------------+-------------+
¦политичес- ¦Создание и поддержка детских и моло-¦Комитет по¦
¦кой культу-¦дежных объединений, развитие инициа-¦делам молоде-¦
¦ры ¦тивных форм самоуправления ¦жи ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Реализация программы по формированию¦Департаменты ¦
¦ ¦гражданского и патриотического само-¦культуры, ко-¦
¦ ¦сознания молодежи "Отечество и я" ¦митет по де-¦
¦ ¦ (1997 - 2000 г.г.)¦лам молодежи ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Издание методического пособия "Символы¦ ¦
¦ ¦Отечества" с приложением аудиозаписей¦ ¦
¦ ¦гимнов Российской Федерации и Кубани ¦ ¦
¦ ¦ (1998 г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Проведение диспутов, деловых игр, кон-¦ ¦
¦ ¦курсов, направленных на развитие инте-¦ ¦
¦ ¦реса к истории и современной полити-¦ ¦
¦ ¦ческой жизни (Постоянно)¦ ¦
L-----------+--------------------------------------+--------------
3.3. Трудовое воспитание и профессиональная ориентация
Данным подразделом программы предполагается внедрение и
развитие наиболее эффективных форм воспитательной работы по
формированию уважительного, творческого отношения к труду,
совершенствование системы профориентации и профессиональной
занятости различных категорий населения.
------------T--------------------------------------T-------------¬
¦Направления¦ Основные мероприятия и сроки их ¦Ответственные¦
¦ работы ¦ реализации ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦3.3.1. Под-¦Возрождение конкурсов профессионально-¦Отраслевые ¦
¦держка эф-¦го мастерства (1998 - 1999 г.г.)¦департаменты ¦
¦фективных +--------------------------------------+ ¦
¦форм созда-¦Проведение дней культуры на предприя-¦ ¦
¦ния цен-¦тиях, в производственных подразделени-¦ ¦
¦ностного ¦ях ¦ ¦
¦отношения к+--------------------------------------+ ¦
¦труду ¦Выпуск любительских фильмов о профес-¦ ¦
¦ ¦сиях, предприятиях и организациях ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Оформление на предприятиях и в органи-¦ ¦
¦ ¦зациях книжных выставок, информацион-¦ ¦
¦ ¦ных стендов (Постоянно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦3.3.2. Про-¦Создание профконсультационных пунктов ¦Департамент ¦
¦фессиональ-+--------------------------------------+образования и¦
¦ная ориен-¦Разработка и реализация методик профо-¦науки, коми-¦
¦тация ¦риентации и профотбора ¦тет по делам¦
¦ +--------------------------------------+молодежи, ¦
¦ ¦Развитие информационных систем и тех-¦центр заня-¦
¦ ¦нологий профориентации ¦тости, ГТРК¦
¦ +--------------------------------------+"Кубань" ¦
¦ ¦Использование возможностей кино- и ви-¦ ¦
¦ ¦деопродукции в решении задач профори-¦ ¦
¦ ¦ентации ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Организация встреч с ведущими мастера-¦ ¦
¦ ¦ми своего дела, ветеранами производс-¦ ¦
¦ ¦тва, предпринимателями и организатора-¦ ¦
¦ ¦ми производства (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Поддержка различных форм самозанятости¦Департамент ¦
¦ ¦и предпринимательской инициативы ¦социальной ¦
¦ +--------------------------------------+защиты, центр¦
¦ ¦Проведение краевых ярмарок рабочих и¦занятости ¦
¦ ¦учебных мест ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Развитие практики общественных работ и¦ ¦
¦ ¦временной занятости ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Квотирование рабочих мест для особо¦ ¦
¦ ¦нуждающихся категорий населения ¦ ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Создание молодежной биржи труда и¦Комитет по¦
¦ ¦центров занятости молодежи ¦делам молоде-¦
¦ ¦ (1998 - 1999 г.г.)¦жи ¦
L-----------+--------------------------------------+--------------
3.4. Система художественно - эстетического образования
и воспитания
Основные идеи данного подраздела состоят в сохранении и
развитии традиционной кубанской культуры, поддержке
профессионального искусства, выявлении и содействии становлению
молодых талантов в сфере литературы и искусства, воспитании
средствами традиционной и профессиональной культуры у жителей
Кубани чувства любви к отечеству, малой Родине, формировании
нравственности и патриотизма.
------------T--------------------------------------T-------------¬
¦Направления¦ Основные мероприятия и сроки их ¦Ответственные¦
¦ работы ¦ реализации ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦3.4.1. Фор-¦Пропаганда лучших образцов русской¦Департамент ¦
¦мирование ¦классическойкой литературы, искусства¦культуры, ¦
¦нравствен- ¦и современной отечественной культуры,¦краевые СМИ,¦
¦ности и¦публикация соответствующих статей, по-¦твоческие со-¦
¦патриотизма¦дготовка аудио-, видео- и киноматериа-¦юзы ¦
¦средствами ¦лов (Постоянно)¦ ¦
¦традицион- +--------------------------------------+ ¦
¦ной культу-¦Проведение юбилейных мероприятий, пос-¦ ¦
¦ры и про-¦вященных ведущим деятелям культуры и¦ ¦
¦фессиональ-¦отдельным произведениям искусства ¦ ¦
¦ного ис-¦ (Постоянно)¦ ¦
¦кусства +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Организация: ¦Департамент ¦
¦ ¦целевых абонементных концертов "Сокро-¦культуры ¦
¦ ¦вищница народной культуры Кубани",¦ ¦
¦ ¦"Коллективы Краснодарской краевой фи-¦ ¦
¦ ¦лармонии - детям и юношеству", "Музы-¦ ¦
¦ ¦кальные встречи в гостиной у Ф.А. Ко-¦ ¦
¦ ¦валенко"; ¦ ¦
¦ ¦лекториев воскресного дня; ¦ ¦
¦ ¦недель музыки для детей и юношества; ¦ ¦
¦ ¦кинонедель "Сказка", "Каникулы, кани-¦ ¦
¦ ¦кулы - веселая пора"; ¦ ¦
¦ ¦регулярного показа спектаклей для де-¦ ¦
¦ ¦тей в сельской местности (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Издание Кубанской энциклопедии, Свода¦Комитет по¦
¦ ¦и Каталога памятников истории и куль-¦охране насле-¦
¦ ¦туры, этнографического атласа края,¦дия, архив¦
¦ ¦книги Памяти Кубанского края (XIII -¦администрации¦
¦ ¦XX в.в.), календарей памятных дат, ку-¦края, краевая¦
¦ ¦банского биографического словаря,¦научна библи-¦
¦ ¦справочников "Исторические города Ку-¦отека им.¦
¦ ¦бани", памятники православного церков-¦Пушкина, кра-¦
¦ ¦ного зодчества, альбомов "Православные¦евой историко¦
¦ ¦реликвии Кубани", "Архитектура Кубани"¦- археологи-¦
¦ ¦ (1997 - 2000 г.г.)¦ческий музей ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Создание фонда кино-, фото-, видеодо-¦ ¦
¦ ¦кументов культурной жизни края ¦ ¦
¦ ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Совершенствование досуговой деятель-¦Департаменты ¦
¦ ¦ности учреждений культуры: ¦культуры, ко-¦
¦ ¦развитие сети и усиление контроля за¦митет по де-¦
¦ ¦работой центров досуга, дискотек, иг-¦лам молодежи ¦
¦ ¦ротек; ¦ ¦
¦ ¦проведение вечеров отдыха для старшего¦ ¦
¦ ¦поколения, встреч - воспоминаний; ¦ ¦
¦ ¦организация целевых абонементных спек-¦ ¦
¦ ¦таклей для конкретных групп населения ¦ ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Реализация целевых программ, направ-¦Департаменты ¦
¦ ¦ленных на обеспечение доступности¦культуры и ¦
¦ ¦культурных ценностей жителям отдален-¦соцзащиты ¦
¦ ¦ных сельских поселений и лицам с огра-¦ ¦
¦ ¦ниченными возможностями (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Методическое обеспечение учреждений¦Департамент ¦
¦ ¦культуры по вопросам пропаганды лучших¦культуры, ¦
¦ ¦образцов мирового и отечественного ис-¦местные ¦
¦ ¦кусства: ¦администрации¦
¦ ¦издание методических рекомендаций; ¦ ¦
¦ ¦обобщение опыта ведущих учреждений¦ ¦
¦ ¦культуры и специалистов; ¦ ¦
¦ ¦оснащение клубных и библиотечных уч-¦ ¦
¦ ¦реждений современными техническими¦ ¦
¦ ¦средствами, обеспечение аудио-, кино-,¦ ¦
¦ ¦видеоматериалами и компьютерными прог-¦ ¦
¦ ¦раммами (Постоянно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦3.4.2. Со-¦Сохранение и расширение сети народных¦Департамент ¦
¦действие ¦и образцовых самостоятельных коллекти-¦культуры, ¦
¦сохранению ¦вов, кружков и студий самодеятельного¦местные ¦
¦и развитию¦творчества ¦администрации¦
¦кубанских +--------------------------------------+ ¦
¦культурных ¦Совершенствование системы проведения¦ ¦
¦традиций, ¦городских и районных смотров художест-¦ ¦
¦поддержка ¦венной самодеятельности (Постоянно)¦ ¦
¦профессио- +--------------------------------------+-------------+
¦нального ¦Проведение: ¦Департамент ¦
¦искусства и¦краевых конкурсов самодеятельного ху-¦культуры ¦
¦творческой ¦дожественного творчества "Кубанский¦ ¦
¦молодежи ¦казачок", "Юные звезды Кубани", "Ку-¦ ¦
¦ ¦бань поет Пономаренко"; ¦ ¦
¦ ¦фестивалей самодеятельного и професси-¦ ¦
¦ ¦онального искусства "Край наш Кубанс-¦ ¦
¦ ¦кий", "Оркестр наш духовой", "Эоловы¦ ¦
¦ ¦струны", "Кубанская музыкальная вес-¦ ¦
¦ ¦на"; ¦ ¦
¦ ¦народных праздников "Широкая маслени-¦ ¦
¦ ¦ца", "Зеленые святки"; ¦ ¦
¦ ¦художественных и музейных выставок; ¦ ¦
¦ ¦комплексных фольклорно - этнографичес-¦ ¦
¦ ¦ких и археологических экспедиций; ¦ ¦
¦ ¦научно - практических конференций и¦ ¦
¦ ¦столов по проблемам традиционной куль-¦ ¦
¦ ¦туры и профессионального искусства ¦ ¦
¦ ¦ (Ежегодно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Организация тематических вечеров,¦Департамент ¦
¦ ¦встреч с деятелями культуры и искусс-¦культуры, ¦
¦ ¦тва Кубани ¦творческие ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦союзы ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Пропаганда истории театральной культу-¦Департамент ¦
¦ ¦ры Кубани. Формирование музейного фон-¦культуры, ¦
¦ ¦да, создание фольклорного театра ¦творческие ¦
¦ ¦ (1998 - 1999 г.г.)¦союзы ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦3.4.3. Раз-¦Разработка и реализация вариативных¦Департаменты ¦
¦витие сис-¦региональных образовательных программ¦образования и¦
¦темы худо-¦художественно - эстетической направ-¦науки, куль-¦
¦жественно -¦ленности ¦туры ¦
¦эстетичес- +--------------------------------------+ ¦
¦кого обра-¦Издание учебно - методической литера-¦ ¦
¦зования ¦туры (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Издание цикла научно - методических¦Департамент ¦
¦ ¦сборников по проблемам традиционной¦культуры ¦
¦ ¦культуры Кубани ("Календарные обряды и¦ ¦
¦ ¦праздники кубанских казаков", "Тради-¦ ¦
¦ ¦ционная культура и дети") ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Введение в программы детских музыкаль-¦ ¦
¦ ¦ных школ и школ искусства факультати-¦ ¦
¦ ¦вов "Кубанский фольклор", "Народные¦ ¦
¦ ¦праздники" (1998 - 1999 г.г.)¦ ¦
L-----------+--------------------------------------+--------------
3.5. Физическое воспитание и формирование
здорового образа жизни
Мероприятия данного подраздела ориентированы на повышение
эффективности пропаганды и популяризации здорового образа жизни,
физической культуры и спорта, активизацию культурно -
оздоровительной работы с населением, усиление борьбы с вредными
привычками (курением, злоупотреблением алкоголя, наркоманией).
------------T--------------------------------------T-------------¬
¦Направления¦ Основные мероприятия и сроки их ¦Ответственные¦
¦ работы ¦ реализации ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦3.5.1. Соз-¦Совершенствование и формирование еди-¦Департаменты ¦
¦дание сис-¦ной системы тестовых заданий и диаг-¦здравоохране-¦
¦темы диаг-¦ностических процедур ¦ния, по физи-¦
¦ностики фи-¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ческой куль-¦
¦зического +--------------------------------------+туре и спор-¦
¦состояния ¦Регулярное проведение мониторинговых¦ту, образова-¦
¦населения ¦исследований физического здоровья на-¦ния и науки,¦
¦края ¦селения, включая обязательное тестиро-¦местные адми-¦
¦ ¦вание физической подготовленности де-¦нистрации ¦
¦ ¦тей и учащейся молодежи (Ежегодно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Создание автоматизированной системы¦ ¦
¦ ¦динамического контроля и управления¦ ¦
¦ ¦физическим состоянием человека, крае-¦ ¦
¦ ¦вого и территориальных центров монито-¦ ¦
¦ ¦ринга физического состояния детей и¦ ¦
¦ ¦молодежи (1998 - 1999 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Освоение в экспериментальном порядке¦ ¦
¦ ¦систем саморегуляции физического и¦ ¦
¦ ¦психического здоровья населения ¦ ¦
¦ ¦ (1998 - 1999 г.г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦3.5.2. По-¦Создание: ¦Администрация¦
¦пуляризация¦краевого методического центра по воп-¦края ¦
¦здорового ¦росам здорового образа жизни, развитию¦ ¦
¦образа жиз-¦физической культуры и профилактике за-¦ ¦
¦ни, физ-¦болеваний; ¦ ¦
¦культуры и¦краевого межведомственного совета по¦ ¦
¦спорта ¦вопросам обеспечения здорового образа¦ ¦
¦ ¦жизни (1997 - 1999 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Включение вопросов формирования здоро-¦ ¦
¦ ¦вого образа жизни в региональную базо-¦ ¦
¦ ¦вую программу Фонда обязательного ме-¦ ¦
¦ ¦дицинского страхования ¦ ¦
¦ ¦ (1997 - 1999 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Издание образовательных программ, по-¦Департаменты ¦
¦ ¦собий, буклетов по вопросам здорового¦здравоохране-¦
¦ ¦образа жизни (Постоянно)¦ния, физкуль-¦
¦ +--------------------------------------+туры и спор-¦
¦ ¦Организация просветительских и куль-¦та, культуры,¦
¦ ¦турно - массовых мероприятий по вопро-¦образования и¦
¦ ¦сам здорового образа жизни: лекций,¦науки ¦
¦ ¦бесед, тематических вечеров, физкуль-¦ ¦
¦ ¦турных праздников, конкурсов и смотров¦ ¦
¦ ¦- конкурсов (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Поддержка программ общественного дви-¦Администрация¦
¦ ¦жения "Здоровый мир", других объедине-¦края ¦
¦ ¦ний и организаций, ведущих работу в¦ ¦
¦ ¦области формирования здорового образа¦ ¦
¦ ¦жизни (1998 - 2000 г.г.)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦3.5.3. Мас-¦Создание нормативно - правовой базы¦Администрация¦
¦совая оздо-¦поддержки физкультурно - оздоровитель-¦и Законода-¦
¦ровительная¦ных учреждений и площадок ¦тельное соб-¦
¦и культурно¦ (1997 - 1998 г.г.)¦рание, мест-¦
¦- оздорови-+--------------------------------------+ные админист-¦
¦тельная ра-¦Сохранение и развитие сети муниципаль-¦рации ¦
¦бота ¦ных спортивных клубов, центров, бес-¦ ¦
¦ ¦платных клубов, секций и групп здо-¦ ¦
¦ ¦ровья, групп занятий шейпингом, аэро-¦ ¦
¦ ¦бикой и т.п. (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Экспериментальное внедрение оздорови-¦РИПМВ (по¦
¦ ¦тельной системы Российского института¦согласованию)¦
¦ ¦профилактической медицины и валеологии¦ ¦
¦ ¦"2 х 2 х 2" (1998 г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Воссоздание и развитие инфраструктуры¦Местные ¦
¦ ¦массового оздоровления и физической¦администрации¦
¦ ¦культуры (мест для спортивных игр, ку-¦ ¦
¦ ¦пания, пунктов проката спортинвентаря¦ ¦
¦ ¦и др.) (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Содействие развитию новых типов оздо-¦Департаменты ¦
¦ ¦ровительных учреждений и структур¦здравоохране-¦
¦ ¦(клубов валеологии и профилактической¦ния, физкуль-¦
¦ ¦медицины, реакреационно - оздорови-¦туры и спор-¦
¦ ¦тельных комплексов для детей, спорт-¦та, соцзащиты¦
¦ ¦сменов - ветеранов, граждан пожилого¦ ¦
¦ ¦возраста, инвалидов, лиц, больных нар-¦ ¦
¦ ¦команией и алкоголизмом) (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Проведение массовых любительских со-¦Местные ¦
¦ ¦ревнований по месту жительства ("Ко-¦администрации¦
¦ ¦жаный мяч", "Самбист", "Робинзонада",¦ ¦
¦ ¦"Спартакиада" и др.) (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Закрепление норм охраны здоровья и¦Администрации¦
¦ ¦создания условий для физического раз-¦края, ¦
¦ ¦вития граждан через принятие краевых¦Крайсовпроф ¦
¦ ¦правовых актов и заключение коллектив-¦ ¦
¦ ¦ных трудовых договоров ¦ ¦
¦ ¦ (1998 - 2000 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Издание популярных пособий по самосто-¦Департамент ¦
¦ ¦ятельному занятию физкультурой, в том¦по физкульту-¦
¦ ¦числе специализированных для начинаю-¦ре и спорту ¦
¦ ¦щих и лиц с нарушениями здоровья ¦ ¦
¦ ¦ (1998 - 1999 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Издание в порядке государственного за-¦Департамент ¦
¦ ¦каза рекламных проспектов, буклетов,¦по физкульту-¦
¦ ¦пропагандирующих здоровый образ жизни,¦ре и спорту,¦
¦ ¦физическую культуру. Организация соот-¦краевые СМИ ¦
¦ ¦ветствующих теле- и радиопередач ¦ ¦
¦ ¦ (Постоянно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦3.5.4. Уси-¦Нормативно - правовое регулирование¦Местные ¦
¦ление борь-¦торговли табачными и алкогольными из-¦администрации¦
¦бы с вред-¦делиями, включая их рекламу ¦ ¦
¦ными при-¦ (Постоянно)¦ ¦
¦вычками +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Реализация комплексной программы¦Комитет по¦
¦ ¦"Жизнь без наркотиков" ¦делам молоде-¦
¦ ¦ (1997 - 1999 г.г.)¦жи ¦
L-----------+--------------------------------------+--------------
3.6. Формирование экологической культуры
В рамках данной программной области намечено формирование у
жителей края гражданского экологического мышления и активной
позиции в деле охраны окружающей среды, повышение роли
общественности в реализации государственной экологической
политики, широкого вовлечения населения в практическую
деятельность по решению экологических проблем Кубани.
------------T--------------------------------------T-------------¬
¦Направления¦ Основные мероприятия и сроки их ¦Ответственные¦
¦ работы ¦ реализации ¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦3.6.1. Эко-¦Пропаганда экологических знаний через¦Краевые об-¦
¦лого -¦специальные образовательные программы,¦щественные ¦
¦гражданское¦лектории, устные журналы, круглые сто-¦организации и¦
¦воспитание,¦лы, "часы полезных советов", заочные¦СМИ ¦
¦формирова- ¦путешествия, викторины и т.д. ¦ ¦
¦ние береж-¦ (Постоянно)¦ ¦
¦ного отно-+--------------------------------------+ ¦
¦шения к¦Проведение массовых мероприятий эколо-¦ ¦
¦природе ¦гической направленности (Дней защиты¦ ¦
¦ ¦от экологической опасности, экологи-¦ ¦
¦ ¦ческих недель и т.п.) (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Организация тематических кинопоказов,¦ГТРК "Ку-¦
¦ ¦трансляция экологически ориентирован-¦бань", коми-¦
¦ ¦ных кино- и видеофильмов (Постоянно)¦тет по охране¦
¦ +--------------------------------------+окружающей ¦
¦ ¦Создание цикла кино- и видеоочерков по¦среды ¦
¦ ¦проблемам экологии и рационального¦ ¦
¦ ¦природопользования (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Создание в крае информационно - эколо-¦Департамент ¦
¦ ¦гического центра и специализированной¦культуры, ко-¦
¦ ¦системы библиотечно - библиографичес-¦митет по ох-¦
¦ ¦кого обслуживания по экологической и¦ране природы,¦
¦ ¦природоохранной проблематике ¦ВКВ ¦
¦ ¦ (1997 - 1998 г.г.)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Поддержка клубов и объединений эколо-¦ ¦
¦ ¦гической направленности, проведение их¦ ¦
¦ ¦совместных конференций, круглых сто-¦ ¦
¦ ¦лов. Формирование казачьих природоох-¦ ¦
¦ ¦ранных дружин ¦ ¦
¦ +--------------------------------------+ ¦
¦ ¦Проведение экологически ориентирован-¦ ¦
¦ ¦ных конкурсов (экологических листовок¦ ¦
¦ ¦и плакатов, экологических и природоох-¦ ¦
¦ ¦ранных инициатив) (Постоянно)¦ ¦
¦ +--------------------------------------+-------------+
¦ ¦Участие централизованных библиотечных¦Департамент ¦
¦ ¦систем во Всероссийском смотре - кон-¦культуры ¦
¦ ¦курсе библиотек по экологическому¦ ¦
¦ ¦просвещению населения (Ежегодно)¦ ¦
+-----------+--------------------------------------+-------------+
¦3.6.2. Раз-¦Проведение семинаров, совещаний, орга-¦Администрация¦
¦витие меж-¦низация межрегиональной и международ-¦края ¦
¦дународного¦ной экспертизы проектов в области ох-¦ ¦
¦и межрегио-¦раны окружающей среды Азово - Черно-¦ ¦
¦нального ¦морского бассейна, Северного и Северо¦ ¦
¦сотрудни- ¦- Западного Кавказа ¦ ¦
¦чества в¦ ¦ ¦
¦области ¦ ¦ ¦
¦экологии ¦ ¦ ¦
L-----------+--------------------------------------+--------------
4. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Реализация программы обеспечивается:
1. Средствами общественного контроля через
публикацию ежегодных отчетов и других материалов о ее
выполнении;
обсуждение хода работ по программе коллегиальными органами
управления, общественными организациями и др.;
проведение государственно - общественной и профессиональной
экспертизы хода работ по программе;
2. Координацией работ по программе специальной
межведомственной комиссией администрации края;
3. Средствами государственного контроля путем принятия
нормативно - правовых актов в сфере духовного и физического
оздоровления населения края, рассмотрения хода реализации
программы на заседаниях правительства края;
4. Принятием аналогичных программ и проработкой механизма их
реализации в городах и районах, других муниципальных образованиях
края, в учреждениях образования, культуры, спорта, здравоохранения
и социальной защиты;
5. Координацией работ по программе на межмуниципальном уровне
и формированием на базе городов, районов и других муниципальных
образований краевых центров по отдельным аспектам программной
деятельности. Формированием сети краевых базовых учреждений,
ведущих работу по ключевым аспектам программы;
6. Формированием единого информационного пространства края в
сфере духовного и физического оздоровления населения;
7. Размещением в организациях, учреждениях и муниципальных
образованиях государственного и муниципального законов на
реализацию программных направлений и мероприятий, наполнением
программы ведомственными подпрограммами, финансируемыми из
краевого, муниципальных бюджетов, за счет спонсорских взносов и
других внебюджетных источников, использованием возможностей
взаимозачетов, возникающих в процессе реализации программы;
8. Рациональным использованием в соответствии с содержанием
программы бюджетных средств, направляемых на социокультурные и
образовательные цели;
9. Систематической разработкой краевыми органами управления и
ведомствами инструктивно - методических рекомендаций по реализации
программы, созданием целостных образовательно - воспитательных
программ, проектов и разработок, связанных с содержанием
деятельности по духовному и физическому оздоровлению различных
групп населения.
10. Активизацией деятельности всех социальных институтов,
заинтересованных в реализации программы, и прежде всего средствами
массовой информации края.
11. Разработкой и реализацией регионального компонента
содержания образовательно - воспитательной деятельности:
- на уровне дошкольного образования программ первоначального
знакомства с традициями, обычаями, знаменательными событиями из
истории родного языка, подготовки к освоению традиционной культуры
России и Кубани:
- на уровне основного и среднего общего, начального
профессионального образования - программ системного изучения
истории и культуры Кубани, основ жизненного самоопределения в
регионе;
- на уровне среднего и высшего профессионального образования -
программ углубленного изучения исторического прошлого, культурных
традиций края, современной социальной ситуации Кубани и перспектив
ее развития, освоение навыков пропаганды патриотических ценностей
и краеведческих знаний;
- на уровне дополнительного профессионального и гражданского
образования - программ пополнения и обновления знаний в сфере
истории и культуры края, развитие навыков работы с населением в
области патриотического и нравственного воспитания;
- в работе с различными категориями населения - реализация
целевых образовательных проектов воспитательной и валеологической
направленности;
12. Подготовкой и информационным обеспечением кадров, ведущих
работу, связанную с реализацией краевой антикризисной программы,
объединением их усилий в рамках проблемно - творческих групп,
временных творческих и научно - исследовательских коллективов,
общественных организаций.
Зам. председателя Правительства
Краснодарского края
Н.Г.ДЕНИСОВ
Приложение N 2
к постановлению главы
администрации Краснодарского края
от 30 декабря 1997 г. N 601
МЕЖВЕДОМСТВЕННАЯ КОМИССИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КРАЕВОЙ АНТИКРИЗИСНОЙ
ПРОГРАММЫ "СИСТЕМА ДУХОВНОГО И ФИЗИЧЕСКОГО
ОЗДОРОВЛЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ КУБАНИ"
------------------T----------------------------------------------¬
¦Денисов Н.Г. ¦заместитель председателя правительства края,¦
¦ ¦председатель комиссии ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Чекунова З.И. ¦заместитель председателя правительства края,¦
¦ ¦первый заместитель председателя комиссии ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Хагуров А.А. ¦советник главы администрации края по социаль-¦
¦ ¦ным вопросам, заместитель председателя комис-¦
¦ ¦сии ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Латкин В.В. ¦ректор Краснодарского краевого института до-¦
¦ ¦полнительного профессионального педагогическо-¦
¦ ¦го образования, секретарь комиссии ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦ Члены комиссии: ¦
+-----------------T----------------------------------------------+
¦Барабанов А.Г. ¦ректор Кубанской государственной академии фи-¦
¦ ¦зической культуры (по согласованию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Бережная И.А. ¦директор Краснодарского высшего педагогическо-¦
¦ ¦го училища (колледжа) N 3 (по согласованию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Бондарь Н.И. ¦заместитель директора по научной работе Центра¦
¦ ¦народной культуры Кубани (по согласованию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Виноградов В.П. ¦председатель комитета по военным делам и делам¦
¦ ¦военнослужащих ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Горбенко П.П. ¦генеральный директор института профилактичес-¦
¦ ¦кой медицины (по согласованию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Джеус А.В. ¦и.о. председателя комитета по делам молодежи ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Дискант Н.М. ¦председатель краевого совета ветеранов войны,¦
¦ ¦труда, вооруженных сил и правоохранительных¦
¦ ¦органов (по согласованию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Долгов В.Н. ¦генеральный директор департамента по здравоох-¦
¦ ¦ранению ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Дорошенко Г.С. ¦генеральный директор департамента по социаль-¦
¦ ¦ной защите населения ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Дикалова Л.С. ¦заведующая сектором по делам несовершеннолет-¦
¦ ¦них ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Ермашенко Б.Г. ¦ректор Кубанской государственной медицинской¦
¦ ¦академии (по согласованию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Захарченко В.Г. ¦художественный руководитель Центра народной¦
¦ ¦культуры Кубани, государственного академичес-¦
¦ ¦кого Кубанского казачьего хора (по согласова-¦
¦ ¦нию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Зуб Л.А. ¦начальник отдела по делам религии ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Зайцев А.А. ¦председатель правления Краснодарской краевой¦
¦ ¦организации общества "Знание" России (по сог-¦
¦ ¦ласованию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Иващенко В.В. ¦генеральный директор департамента по физичес-¦
¦ ¦кой культуре и спорту ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Крапивный М.М. ¦заместитель начальника главного управления¦
¦ ¦внутренних дел (по согласованию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Козлов В.В. ¦председатель краевой ассоциации Героев Советс-¦
¦ ¦кого Союза (по согласованию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Комиссинский В.Г.¦председатель правления Краснодарской краевой¦
¦ ¦организации Союза композиторов РФ (по согласо-¦
¦ ¦ванию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Коробейников В.В.¦председатель правления Краснодарской краевой¦
¦ ¦организации Союза художников РФ (по согласова-¦
¦ ¦нию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Лихоносов В.И. ¦писатель, член Союза писателей России ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Манаенков А.И. ¦заведующий кафедрой теории и истории культуры¦
¦ ¦Краснодарской государственной академии культу-¦
¦ ¦ры и искусства (по согласованию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Мухина Г.В. ¦начальник управления информации и социально -¦
¦ ¦политического прогнозирования ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Пермяков В.Е. ¦начальник отдела организации деятельности ПУ¦
¦ ¦департамента образования и науки ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Потапкин О.А. ¦директор краевого центра занятости населения¦
¦ ¦(по согласованию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Пятигора Л.П. ¦генеральный директор департамента культуры ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Слуцкий А.И. ¦директор социокультурологического центра ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Стрельченко Л.П. ¦начальник отдела по памятным датам и работе с¦
¦ ¦ветеранами ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Тарасенко М.Н. ¦председатель краевого комитета памяти маршала¦
¦ ¦Жукова (по согласованию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Федорова Л.И. ¦начальник управления ЗАГСами ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Фурсова Е.Б. ¦заместитель начальника управления по курортам¦
¦ ¦и туризму ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Чистяков В.И. ¦генеральный директор департамента образования¦
¦ ¦и науки ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Черный В.И. ¦проректор по учебной работе Кубанского госу-¦
¦ ¦дарственного университета (по согласованию) ¦
+-----------------+----------------------------------------------+
¦Юхняк Р.П. ¦начальник отдела содержания образования депар-¦
¦ ¦тамента образования и науки ¦
L-----------------+-----------------------------------------------
Зам. председателя Правительства
Краснодарского края
Н.Г.ДЕНИСОВ
|
